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フィンランドと日本の教育問題のリアル

よな( 大阪府立千里高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・教育視察、授業実践、インタビュー調査
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Home Language International ,Global Teacher Program in Finland
  • フィンランド
  • ヘルシンキ、イーサルミ、コウボラ
留学期間:
2週間
  • フィンランド
  • 北欧
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  • 高校生留学
  • 短期留学
  • トビタテ留学9期
  • 教育
  • 教育問題
  • 家庭教育
  • 学力
  • ホームステイ
  • アンケート調査
  • インタビュー調査
  • 個人主義
  • 幸せ
  • 幸福度
  • 自己肯定感
  • ウェルビーイング
  • 多角的視点

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2か国で多様性教育の調査!

ありす(大分大学/ 佐伯鶴城高等学校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • QMUNITY(カナダ)・förskolan Viken(スウェーデン)
  • カナダ・スウェーデン
  • バンクーバー・ストックホルム
留学期間:
10か月
  • 2か国留学
  • カナダ
  • スウェーデン
  • ジェンダーダイバーシティ
  • 幼稚園ボランティア
  • 北欧
  • 教育
  • 長期留学
  • フィールドワーク
  • ホームステイ

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ガーナで切り拓く!法✖教育✖絵本100冊

岡島 花蓮( 公文国際学園高等部)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Legal Aid Commission Ghana、James Town Gbekebii School
  • ガーナ
  • アクラ
留学期間:
1か月
  • アフリカ
  • 西アフリカ
  • ガーナ
  • アクラ
  • スラム
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • 英語絵本
  • 法律
  • 人権
  • 法的支援事務所
  • 教育
  • 教育格差
  • 教育支援
  • 探究活動
  • 国際協力
  • 途上国支援
  • 開発途上国
  • 社会課題解決
  • 異文化交流
  • 国際教養
  • トビタテ!留学JAPAN

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サッカーが文化・教育にもたらす影響とは?

村田琳穏( 長崎南山高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • CF Can Vidalet・C.E Sant Gabriel
  • スペイン
  • バルセロナ
留学期間:
3ヶ月
  • サッカー
  • 教育
  • 語学
  • スペイン
  • バルセロナ トビタテ!留学JAPAN
  • 3ヶ月(2026年もBarcelona居ます)
  • スポーツ留学
  • サッカーと教育・文化の関係性について。
  • シェアハウス

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教育の多様性に触れたアメリカ留学

ふくね( 神山まるごと高等専門学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オリンピアン高校、Chibi Chan Preschool、Aozora Community
  • アメリカ合衆国
  • サンディエゴ・サンフランシスコ・ニューヨーク
留学期間:
1か月半
  • アメリカ
  • 3か月以内
  • 保育園ボランティア
  • 教育
  • ホームステイ
  • 高校体験

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デジタル技術で博物館と教育に効果的学びを

遠藤木里(静岡大学/ 静岡県立清水東高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ブラウンシュヴァイク・工科大学コンピュータサイエンス学部
  • ドイツ・フィンランド
  • ブラウンシュヴァイク・エスポー
留学期間:
12か月
  • ドイツ
  • ブラウンシュヴァイク
  • 交換留学
  • フィールドワーク
  • 現地調査
  • STEAMコース
  • 博物館
  • 教育
  • デジタル
  • テクノロジー
  • VR
  • AR
  • MR
  • XR
  • インタビュー
  • 1年以上
  • 学生寮

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デジタル技術で博物館と教育に効果的学びを

遠藤木里(静岡大学/ 静岡県立清水東高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ブラウンシュヴァイク・工科大学コンピュータサイエンス学部
  • ドイツ・フィンランド
  • ブラウンシュヴァイク・エスポー
留学期間:
12か月
  • ドイツ
  • ブラウンシュヴァイク
  • 交換留学
  • フィールドワーク
  • 現地調査
  • STEAMコース
  • 博物館
  • 教育
  • デジタル
  • テクノロジー
  • VR
  • AR
  • MR
  • XR
  • インタビュー
  • 1年以上
  • 学生寮

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キーワードの一致:786件

LGBTQを通して考える快適な社会

りほ( 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属高校)

りほ 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属高校 LGBTQを通して考える快適な社会 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) ナビタスイングリッシュシドニー校 オーストラリア シドニ...

現役コーチの水難事故防止活動in海外

仁城 ひなた( 岡山県井原市立高等学校)

...のアルバイトと、日本赤十字社の水上安全法指導員の経験を通して、「リスクや困難さがある水難事故防止の教育を、どのようにアプローチすれば子どもを含めた多くの人に届けることができるか?」と感じたことです。タ...

米国流ボランティアスピリットを現地で体感

もね( 西大和学園高等学校)

...異なり、制度や文化が活動のあり方を規定していることを実感した。帰国後はこれらの経験を踏まえ、日本の教育環境に適したボランティアの在り方について、将来的な提案を見据えながら、そのモデルを構想・検討してい...

より良い教育環境を作るためにイタリア留学

まなり( 千葉県立松戸国際高等学校)

まなり 千葉県立松戸国際高等学校 より良い教育環境を作るためにイタリア留学 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) LINGUAVIVA Lignano Junior Summer...

AIを恐れる社会から、使いこなす社会へ

ベンベン( 広島大学付属福山高等学校)

...、AIの仕組みや使い方を学ぶ機会の少なさにあると感じました。AIを前向きに受け入れているアメリカの教育現場を実際に体験し、AIと人が共に生きる社会に必要な教育の考え方を学びたいと思い、留学を決意しまし...

イギリスで学ぶ「心の健康回復」

Richika(大分県立看護科学大学/ 長崎県立佐世保西高等学校)

...深く、面白く感じられると気づきました。 留学を通じて、日本の精神保健を発展させるにはメンタルヘルス教育の推進が重要だと感じました。看護師として現場で経験を積みながら、精神保健の課題を理解し、教育の必要...

デジタル技術で博物館と教育に効果的学びを

遠藤木里(静岡大学/ 静岡県立清水東高等学校)

遠藤木里 静岡県立清水東高等学校 静岡大学 情報学部情報社会学科 デジタル技術で博物館と教育に効果的学びを 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 工学(機械・航空・...

「文化」から学ぶ第二言語教育!

山田葉月(福井大学/ 福井県立藤島高等学校)

山田葉月 福井県立藤島高等学校 福井大学 教育学部 「文化」から学ぶ第二言語教育! 海外インターンシップ リッチモンド小学校 アメリカ合衆国 オレゴン州ポートランド 長期(6か月以上) 7か月 リッチ...

ネパールでまなーぶ!?

てんか(鳴門教育大学/ 徳島市立高等学校)

てんか 徳島市立高等学校 鳴門教育大学 教育学部 ネパールでまなーぶ!? 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) New Modern English Academy ネパール カ...

教育・衛生支援の必要性を感じられた留学

木津 愛唯( 文化学園大学杉並高等学校)

木津 愛唯 文化学園大学杉並高等学校 教育・衛生支援の必要性を感じられた留学 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) 一般社団法人ボランティアプラットフォーム・トンレアップ村小学校...