日本のスポーツマネージメントを変える！

AYANE（ ）

ニュージーランドから学ぶ脱炭素まちづくり

佐藤 千江（名古屋大学大学院／ 豊田工業高等専門学校）

...表/新・日本代表プログラム」 大学独自のもの ニュージーランド北島のハミルトンにあるワイカト大学で1年間、日本とニュージーランドの都市計画に精通する先生のもとで共同研究を実施しました。 研究スケジュ...

歩行再建を拓くリハビリテーション基礎研究

高野　圭太（順天堂大学／ 茨城県立竹園高校）

...打ち合わせておくべきだったと感じています。研究テーマの決定から倫理申請、実験、解析、論文投稿までを1年で行うのは難しく、事前準備の重要性を実感しました。テーマ整理や必要書類の準備など、先に進められる部...

「文化」から学ぶ第二言語教育！

山田葉月（福井大学／ 福井県立藤島高等学校）

...リッチモンド小学校において、日本語アシスタント教師としてインターンシップを行いました。担当したのは1年生のクラスで、日本語の読み書き指導やアセスメントを中心に、放課後の個別指導やクラス全体への授業を任...

防災意識の違いから有効な対策を考える

川崎　円（ 石川県立小松高等学校）

文化の中心ロンドン　音楽×精神

めい（ 石川県立金沢泉丘高等学校）

デンマークの浄水技術探究

北中　彩（さい）（岡山大学／ 徳島県立海部高等学校）

... チャレンジする 幼少期から海外への興味がとても強く、いつか必ず留学をしたいと考えていました。高校1年生の冬に担任の先生によるトビタテの紹介があり、友達とチャレンジしてみることにしました。当時は正直倍...

校則の探究をしにバンクーバーに留学！

小野杏海（ 大阪府立富田林高等学校）

言語を超えた多文化共生社会を福島に

わかな（ 福島県立磐城高等学校）

カナダで探る食とメンタルヘルス

ほのか（ ）

...。 小学生の頃、フィリピンに2年間住んでいた経験から、海外での生活に憧れを抱いていました。 高校1年生の頃から留学に興味があり、「トビタテ！留学JAPAN」への応募も考えていましたが、課外活動との両...