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ハワイで学ぶ最先端の海洋生物・海洋学

Yuki(北海道大学、東北大学/ 福井県立藤島高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハワイ大学マノア校、ハワイ海洋生物研究所(Hawai'i Institute of Marine Biology:HIMB )
  • アメリカ合衆国
  • ホノルル
留学期間:
5ヶ月
  • ハワイ
  • 海洋生物
  • 水産
  • 海洋学
  • 遺伝
  • カレイ
  • 交換留学
  • HIMB
  • 研究者
  • 海の豊かさを守ろう
  • 半年
  • 研究留学
  • 理系
  • ハワイ大学
  • ボランティア
  • 実験
  • フィールドワーク
  • 語学力
  • 喋ってみる
  • 自分のターン

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日本の食に安全・安心を!

めぐみ(島根大学/ 大阪府立池田高校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ニューカッスル大学 ナファートン環境保全型農業研究所
  • オーストラリア・イギリス
  • ニューカッスル
留学期間:
1年
  • イギリス
  • ニューカッスル大学
  • ナファートン環境保全型農業研究所
  • オーストラリア
  • WWOOF
  • 有機農業
  • オーガニック
  • 農業
  • 研究留学
  • 島根大学
  • 理系
  • 農業ボランティア
  • 環境
  • 飢餓をゼロに
  • インターンシップ
  • 親友
  • 語学力
  • 留学前から留学は始まっている

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心が成長した2週間

ARISA( 東京都立立川国際中等教育学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ELS language Centers、St.Petersburg校
  • アメリカ合衆国
  • フロリダ
留学期間:
2週間
  • アメリカ
  • アメリカ合衆国
  • 高校生
  • トビタテ留学JAPAN
  • トビタテ
  • 教育
  • 小学校教育
  • 語学学校
  • ELS
  • ホームステイ
  • テイクオフ
  • 2週間
  • 語学力
  • 英語
  • 紙風船

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品種改良のスペシャリストになる!

助友 千尋(東北大学大学院/ 茨城県立日立第一高校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ゲッティンゲン大学 iPAB (integrated Plant and Animal Breeding) コース
  • ドイツ
  • ゲッティンゲン、アインベック
留学期間:
11ヶ月
  • ドイツ
  • ゲッティンゲン
  • 1年
  • 交換留学
  • 長期留学
  • 研究インターン
  • KWS
  • 農学
  • 農業
  • 遺伝子
  • 植物
  • 品種改良
  • 種苗
  • 研究者
  • 理系
  • 留年
  • 大学院
  • 学生寮
  • 語学力
  • 統計学
  • 恩返し
  • 留学仲間

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新しい視点を手に入れる留学

ノンスタイル(信州大学大学院/ 愛知県立刈谷北高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)・理学・数学・物理・化学・生物・地学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • マンチェスター大学、 材料・素材学科、マンチェスター学際的生物学センター(MIB)
  • イギリス
  • マンチェスター
留学期間:
6か月
  • 無計画
  • 新しいことが好き
  • 自分を試したい
  • 海外に興味がある
  • 冒険好き
  • 自然が好き
  • 個性的
  • 理想が高い
  • イギリス
  • マンチェスター
  • ホームステイ
  • シェアハウス
  • フラットメイト
  • お酒好き
  • 旅好き
  • サッカー
  • フットボール
  • 文化の多様性
  • 海外の友達
  • 言語交換
  • 英語
  • 大学院
  • 理系
  • 研究留学
  • B&B
  • 語学力
  • 英語で日記
  • 夢さえも英語
  • アクセントでイギリスから来たとわかった

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2か国で多様性教育の調査!

ありす(大分大学/ 佐伯鶴城高等学校)

...その言語を勉強しておくこと。 私は留学を強く勧めます。研究分野が世界規模で学べることはもちろん、語学力向上や人間力向上につながると感じるからです。自分の弱いところを改めて認識したり、ささえてくれるひと...

初海外、毎日が出会いの連続!

ゆめは( 新潟県立十日町高等学校)

...と思いました! ・ホームステイで、ホストファミリーは  ファザー、マザーの2人でした! 語学力 英語 コツコツ知識をつけていくのがおすすめ! 英語は留学を考える上で、多くの人が不安に感じる部分...

ガーナで切り拓く!法✖教育✖絵本100冊

岡島 花蓮( 公文国際学園高等部)

...に思ったようで、興味津々で髪や肌に触れられ、お互いの身体的な違いを肌で感じる交流になりました。 語学力 英語 語学の準備は「自信」になる 私は、まず渡航2週間前に、英語弁論大会優勝の副賞を活用し、合宿...

職業選択におけるイギリスとの違いを探る

Meimi( 徳島県立城ノ内中等教育学校)

...い、探究活動を進めました。留学中は受け入れ先期間である学校の寮で生活し、食事もついていました。 語学力 英語 伝えようとする姿勢が大切! 留学前はあまり英語に自信がなく、上手くやっていけるか不安でした...

スポーツという言語で世界の子どもをつなぐ

角谷りょう(日本体育大学/ 静岡県西遠女子学園)

...が好きなのかを再確認することもできた。大学に入っても陸上を続けようと思ったきっかけにもなった。 語学力 英語 英語が話せなくても留学はできる?コミュ力が高くないとダメ? 英語を流暢に話せなくても留学は...

英語で英語を学ぶ。第二言語を伸ばす力

根布長 陽樹( 独立行政法人国立高等専門学校機構 石川工業高等専門学校)

...コートで、現地の方とバスケをしたり、アムステルダムやアムステルダム郊外へ観光もしにいきました。 語学力 英語 第二言語を伸ばすために 第二言語を伸ばすために大切なことは何か。 今後答えは変わってくる...

棒高跳びと地域スポーツクラブを探究!

りほこ( 岩手県立黒沢尻北高等学校)

...×2コマを通して、主にアジア各国から来たクラスメイトと英語でのコミュニケーションやゲームを行い、語学力を養いました。日本での英語の授業よりも活発で楽しかったです。友達もたくさんできました! スポーツ...

サッカーが文化・教育にもたらす影響とは?

村田琳穏( 長崎南山高等学校)

...ェアハウスで、異文化交流が毎日の学びになり、自分を素直に出せる「ありのまま力」が身につきました 語学力 英語 スペインで英語学習? スペインでは英語を話せない人が多いですが、語学学校は他国の人が集まる...

韓国Designの魅力

haruka( ワオ高等学校)

...現地の人々との交流を通して相互理解も深まり、自分自身もより積極的に行動できるようになりました。 語学力 その他の言語 韓国語は完璧じゃなくても大丈夫 ソウルなどの都心や観光地では、日本語や英語が出来る...

世界で活躍する女性パイロットを目指す!

中村 文 (なかむら あや)( 高知学芸高等学校)

...ットの方はいなかったため、地方の今後の課題として、さらに認知度を上げていくべきだと感じました。 語学力 英語 なんとかして自分の言葉で伝えてみる! 最初にぶつかる壁はやはり英語でした。わからない言葉が...