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フィンランドと日本の教育問題のリアル

よな( 大阪府立千里高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・教育視察、授業実践、インタビュー調査
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Home Language International ,Global Teacher Program in Finland
  • フィンランド
  • ヘルシンキ、イーサルミ、コウボラ
留学期間:
2週間
  • フィンランド
  • 北欧
  • フィンランド留学
  • 高校生留学
  • 短期留学
  • トビタテ留学9期
  • 教育
  • 教育問題
  • 家庭教育
  • 学力
  • ホームステイ
  • アンケート調査
  • インタビュー調査
  • 個人主義
  • 幸せ
  • 幸福度
  • 自己肯定感
  • ウェルビーイング
  • 多角的視点

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2か国で多様性教育の調査!

ありす(大分大学/ 佐伯鶴城高等学校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • QMUNITY(カナダ)・förskolan Viken(スウェーデン)
  • カナダ・スウェーデン
  • バンクーバー・ストックホルム
留学期間:
10か月
  • 2か国留学
  • カナダ
  • スウェーデン
  • ジェンダーダイバーシティ
  • 幼稚園ボランティア
  • 北欧
  • 教育
  • 長期留学
  • フィールドワーク
  • ホームステイ

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ガーナで切り拓く!法✖教育✖絵本100冊

岡島 花蓮( 公文国際学園高等部)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Legal Aid Commission Ghana、James Town Gbekebii School
  • ガーナ
  • アクラ
留学期間:
1か月
  • アフリカ
  • 西アフリカ
  • ガーナ
  • アクラ
  • スラム
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • 英語絵本
  • 法律
  • 人権
  • 法的支援事務所
  • 教育
  • 教育格差
  • 教育支援
  • 探究活動
  • 国際協力
  • 途上国支援
  • 開発途上国
  • 社会課題解決
  • 異文化交流
  • 国際教養
  • トビタテ!留学JAPAN

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サッカーが文化・教育にもたらす影響とは?

村田琳穏( 長崎南山高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • CF Can Vidalet・C.E Sant Gabriel
  • スペイン
  • バルセロナ
留学期間:
3ヶ月
  • サッカー
  • 教育
  • 語学
  • スペイン
  • バルセロナ トビタテ!留学JAPAN
  • 3ヶ月(2026年もBarcelona居ます)
  • スポーツ留学
  • サッカーと教育・文化の関係性について。
  • シェアハウス

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教育の多様性に触れたアメリカ留学

ふくね( 神山まるごと高等専門学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オリンピアン高校、Chibi Chan Preschool、Aozora Community
  • アメリカ合衆国
  • サンディエゴ・サンフランシスコ・ニューヨーク
留学期間:
1か月半
  • アメリカ
  • 3か月以内
  • 保育園ボランティア
  • 教育
  • ホームステイ
  • 高校体験

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デジタル技術で博物館と教育に効果的学びを

遠藤木里(静岡大学/ 静岡県立清水東高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ブラウンシュヴァイク・工科大学コンピュータサイエンス学部
  • ドイツ・フィンランド
  • ブラウンシュヴァイク・エスポー
留学期間:
12か月
  • ドイツ
  • ブラウンシュヴァイク
  • 交換留学
  • フィールドワーク
  • 現地調査
  • STEAMコース
  • 博物館
  • 教育
  • デジタル
  • テクノロジー
  • VR
  • AR
  • MR
  • XR
  • インタビュー
  • 1年以上
  • 学生寮

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デジタル技術で博物館と教育に効果的学びを

遠藤木里(静岡大学/ 静岡県立清水東高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ブラウンシュヴァイク・工科大学コンピュータサイエンス学部
  • ドイツ・フィンランド
  • ブラウンシュヴァイク・エスポー
留学期間:
12か月
  • ドイツ
  • ブラウンシュヴァイク
  • 交換留学
  • フィールドワーク
  • 現地調査
  • STEAMコース
  • 博物館
  • 教育
  • デジタル
  • テクノロジー
  • VR
  • AR
  • MR
  • XR
  • インタビュー
  • 1年以上
  • 学生寮

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ドイツのまちで学ぶ、私のまちの未来

cocomi( 大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎)

cocomi 大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎 ドイツのまちで学ぶ、私のまちの未来 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) Horizonte Regensburg ドイツ レー...

台本のない即興演劇(インプロ)を学ぶ

松島和音(東京女子大学/ 聖徳大学附属取手聖徳女子高等学校音楽科)

...シスコ 長期(6か月以上) 1年間 『人生は即興演劇!台本のない人生、どう生きるか?』と掲げ、演劇教育者になるために本場アメリカで即興演劇(インプロ)を学びました。即興演劇では「自分がどう感じているか...

多様性を理解し視野を広げる

えみり( 同志社女子高等学校)

...ティを見出す」です。このテーマをもとに3つのキーワード「日本と海外の文化的規範の違いを理解する」「教育システムの相違点・共通点を見つける」「アレルギー対応と認識を確認する」を立て探求活動をしました。探...

貧困の人々を救うには?フィリピンで調査!

りん( 牛久栄進高等学校)

...を大幅に変えるようなことは望んでいない、ということです。また、高校から学校に通えない人が多いので、教育面での支援、お金が高くなかなか病院に行けないということから医療面での支援が特に必要だと感じました。...

NZで人種差別問題の現状を調査する

Tt( 鴎友学園女子高等学校)

...代の生徒たちが人種差別という問題に対してどのような意識を持っているのか、そしてその意識はどのような教育によって形づくられたものなのか」というテーマについてインタビューや意識調査を行いました。 将来は人...

フィリピンの人々の考え方を知る!

S⭐️( )

...たちがどのようなことに希望を持っているかを知ることで、日本などの、経済力は高い反面幸福度の低い国の教育の向上につなげたいと考えました。実際に現地の教育機関でボランティア活動をしながら、子どもをみたり、...

教育を通して貧困を無くす方法を考える

ねこ侍( 学校法人暁星学園)

ねこ侍 学校法人暁星学園 教育を通して貧困を無くす方法を考える 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) Marianist Trust インド ベンガルール 短期(3か月以内) 3...

プログラミング教育を学ぶアイルランド留学

つんつん(神戸市立工業高等専門学校/ 神戸市立工業高等専門学校)

つんつん 神戸市立工業高等専門学校 神戸市立工業高等専門学校 機械工学科 プログラミング教育を学ぶアイルランド留学 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) アイルランド アイルラン...

これからの世界に求められるリーダーとは

岡本心晴( 神戸女学院高等学部)

...ら世界中の大学を回るのがかっこいいなとか、企業に就職し海外支社に勤めるのもいいなとか思っています。教育関係にも興味があり、まだ迷っています。大学で自分のやりたいことを見つけられたらいいなと思います。 ...

徳島のごくフツーのJKがアフリカへ!?

あやか( 徳島市立高等学校)

...Abroad タンザニア タンザニア・アルーシャ 短期(3か月以内) 5週間 〜発展途上国の医療と教育〜 まず、「徳島に住んでいる普通の女子高生でも留学に行けるんだぞ!」ということをたくさんの人に伝...