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タグの一致:宗教 13件

留学中でも「なぜ?」を繰り返そう!

桑原 惇(中央大学/ 名古屋市立菊里高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)・法律・政治・国際関係学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • マンチェスター大学 PPE(Philosophy, Politics and Economics)専攻
  • イギリス
  • マンチェスター
留学期間:
9ヶ月
  • 交換留学
  • イギリス
  • 大学寮
  • 中央大学
  • アメリカ
  • シリコンバレー
  • サンフランシスコ
  • マンチェスター
  • ビジネススクール
  • ジェネラル
  • 宗教
  • 半年

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シリア難民青少年の教育支援

Yoshi-chan(同志社大学/ 福岡県立明善高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 特定非営利活動法人国境なき子どもたち(KnK)
  • ヨルダン
  • アンマン
留学期間:
12か月
  • ヨルダン
  • シリア難民
  • 難民
  • 教育
  • 青少年
  • ホストコミュニティ
  • 中東
  • アラブ
  • イスラーム
  • 宗教
  • マンサフ
  • マグルーベ
  • タブレ
  • アラビア語
  • インターンシップ
  • フィールドワーク
  • イスラム教
  • シリア
  • 難民キャンプ
  • アンマン
  • 語学学校
  • インターン
  • 異文化協働力
  • いくら現地化をしても自分が日本人であることには変わりない
  • 人間であること以外に共通点は無い
  • アラブ世界は楽しい

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教育を見つめ直すーサドベリースクール探究

やまし~(天理大学/ 奈良県私立天理高等学校第二部)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)・哲学・心理・教育・児童・保育・福祉
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オハイオ州立大学(教育学部)
  • アメリカ合衆国
  • コロンバス
留学期間:
11か月
  • ・交換留学
  • インターン
  • 教育
  • ヨガ
  • サドベリースクール
  • オルタナティブスクール
  • 宗教
  • トビタテ ・ヨガ
  • マインドフルネス
  • インストラクター
  • アーユルヴェーダ勉強中
  • そろばん経験者
  • スポーツ大好き

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キーワードの一致:150件

動物が生きやすい環境作りの調査

NANOKO( 神戸国際高等学校)

...ら日本のお菓子をたくさん持って行ってあげてください。仲良くなれるアイテムです。ですが、アレルギーや宗教をしっかりと確認した上で配りましょう。 生活 治安・安全 安全で素敵な留学にするために 私の留学先...

「信仰」と「宇宙」の繋がりを探る

北野 太陽( 鳥取県米子北斗高等学校)

...はどのような繋がりを持つのか?を探るため、今回アメリカに留学しました。 アメリカは、人種の数だけ宗教の信仰も盛んです。キリスト教以外にも様々な考え、詰まるところ信仰があります。全米から集まるアメリカ...

JKが貴重な命に向き合い続けるの現場へ!

山宮ひなた( 松本秀峰中等教育学校)

...難しさや課題に興味を抱いた。言語の壁だけでなく、文化や価値観の違い、資源の限界、倫理的なジレンマや宗教の理解不足が、他国で働く際の大きな障壁となる中で、なぜ命に関わる仕事に向き合い続けるのか。この問い...

数理生物学、研究活動のための一歩

岩井 健人(京都大学/ )

...から斡旋された寮だったのですがイギリス、フランス、ドイツ、日本(ぼく)人の計8名でした。生活習慣や宗教の大きく異なる構成になっていなかったので大学で振り分けているのだと感じました。 また、環境保全活...

ケベック移民•難民政策と言語教育を探る!

まりな(南山大学/ )

...アニメは本当に世界中から愛されており、日本人よりも現地の人の方が詳しいことが多くありました。また、宗教や歴史にも関心のある人が多いので、基礎知識くらいは蓄えて説明できたらよかったなと思います。 留学を...

チベット仏教僧院留学

乾 将崇(東京大学/ 清風高校)

...や僧院の事情にはある程度明るくなったので、今後は地域研究的な方針からは一度距離を置いて、理論重視の宗教学の研究へと方針を転換したいと考えている。他にも、解釈学(hermeneutics)といった比較の...

『暮らしの中の自然』をみつけるNZ留学

みさき( 福岡県立修猷館高等学校)

...出会いと気づきで溢れたニュージーランドでの私の日常は非日常そのものでした。また、年齢も国籍も性別も宗教も経歴も、もちろん肌や目の色も「ちがい」が多すぎて比べることすらもできない世界中から来た友人たちと...

フィリピン・セブのシングルマザー支援!

みつ(関西学院大学/ 大阪府立富田林高等学校)

...セブ島に隠れた貧困が存在する現状を踏まえ、その解決に向けたアプローチを探ることでした。特に、文化・宗教的背景からシングルマザーが多く、育児や家事をこなしながら収入を得ることが難しいという課題に注目しま...

フォルケ留学でファシリテーションを学ぶ!

ひらが ももこ( 市立札幌大通高等学校)

...ンとフォルケの授業内容が一致し、運命を感じてこの留学を決断しました。 日本で学ぶことができなかった宗教色がでているアイディアやスピリチュアルから着想を得たアイディア、歌・踊りが多く楽しいアイディアなど...

ノルウェーで学んだ「ケア」の形

Hikaru(首都大学東京(現東京都立大学)/ 東京都立江北高等学校)

...本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 看護学 サウスイースタン・ノルウェー大学、文化・宗教・社会学部、人権と多文化主義コース ノルウェー ドランメン 中期(6か月以内) 5か月 将来的に持...