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タグの一致:交換留学 503件

スタートアップの現場と経済的理論を知る!

佐々木 健(東北大学/ 宮城県仙台第二高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ノースカロライナ大学シャーロット校経済学部、あじぷら合同会社
  • インドネシア・アメリカ合衆国
  • シャーロット・ジャカルタ
留学期間:
11カ月
  • スタータップの現場体感
  • 政策・経済の理論理解
  • アメリカ
  • ノースカロライナ州
  • シャーロット
  • 9ヶ月
  • 交換留学
  • 経済
  • 国際経済
  • 計量経済
  • 金融
  • 学生寮
  • インドネシア
  • ジャカルタ
  • 2か月
  • 海外インターン
  • メディア
  • 広告
  • コス(下宿)
  • 初海外
  • withコロナ
  • 2021年以降の留学

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日本で生まれた美術、美術でよくなる日本

栗原茉海(お茶の水女子大学/ 清泉女学院)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ロンドン大学SOAS
  • イギリス
  • ロンドン
留学期間:
8か月
  • ロンドン
  • 交換留学
  • 美術史
  • 日本美術
  • 博物館
  • 大学院留学
  • 通期
  • 2021年以降の留学

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北西アフリカの地域学を学ぶ1年

日高 大志(筑波大学大学院/ 宮崎県立宮崎大宮高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Al-Akhawayn University in Ifrane(モロッコ)、和心(セネガル)
  • セネガル・モロッコ
  • イフレン・ダカール
留学期間:
約1年(モロッコ9か月、セネガル3か月)
  • ・セネガル
  • モロッコ
  • 交換留学
  • アフリカ
  • フランス語
  • インターンシップ
  • 研究
  • 現地調査
  • 建築
  • 都市
  • 街歩き
  • ホームステイ ・ピアノ
  • 打楽器
  • 料理
  • 自炊
  • ①モロッコ
  • セネガル ②約1年(モロッコ9か月
  • セネガル3か月) ③交換留学(モロッコ)
  • インターンシップ(セネガル) ④都市計画
  • イスラーム教
  • フランス植民地
  • 建築 ⑤学生寮(モロッコ)
  • 会社住み込み(セネガル) ⑥メンタル・フィジカルが強くなった
  • セネガル
  • 1年
  • 長期
  • 都市計画
  • 学生寮
  • 会社住み込み

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北西アフリカの地域学を学ぶ1年

日高 大志(筑波大学大学院/ 宮崎県立宮崎大宮高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Al-Akhawayn University in Ifrane(モロッコ)、和心(セネガル)
  • セネガル・モロッコ
  • イフレン・ダカール
留学期間:
約1年(モロッコ9か月、セネガル3か月)
  • ・セネガル
  • モロッコ
  • 交換留学
  • アフリカ
  • フランス語
  • インターンシップ
  • 研究
  • 現地調査
  • 建築
  • 都市
  • 街歩き
  • ホームステイ ・ピアノ
  • 打楽器
  • 料理
  • 自炊
  • ①モロッコ
  • セネガル ②約1年(モロッコ9か月
  • セネガル3か月) ③交換留学(モロッコ)
  • インターンシップ(セネガル) ④都市計画
  • イスラーム教
  • フランス植民地
  • 建築 ⑤学生寮(モロッコ)
  • 会社住み込み(セネガル) ⑥メンタル・フィジカルが強くなった
  • セネガル
  • 1年
  • 長期
  • 都市計画
  • 学生寮
  • 会社住み込み

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越、英、米を経て、カナダで人類学博士号を

だいざぶろう(東京大学/ 東大寺学園高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院進学(修士号・博士号取得)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • トロント大学人類学科
  • カナダ
  • トロント
留学期間:
4年以上
  • ベトナム
  • ハノイ
  • イギリス
  • ロンドン
  • アメリカ
  • プリンストン
  • カナダ
  • トロント
  • 交換留学
  • 学位留学
  • 修士
  • 博士
  • 大学院
  • 人類学
  • 開発学
  • 学生寮
  • ホームステイ
  • シェアハウス
  • 社会人
  • 奨学金
  • 資金繰り
  • 研究
  • 人文
  • 社会科学
  • 論文
  • 再チャレンジ
  • ドロップアウト

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越、英、米を経て、カナダで人類学博士号を

だいざぶろう(東京大学/ 東大寺学園高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院進学(修士号・博士号取得)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • トロント大学人類学科
  • カナダ
  • トロント
留学期間:
4年以上
  • ベトナム
  • ハノイ
  • イギリス
  • ロンドン
  • アメリカ
  • プリンストン
  • カナダ
  • トロント
  • 交換留学
  • 学位留学
  • 修士
  • 博士
  • 大学院
  • 人類学
  • 開発学
  • 学生寮
  • ホームステイ
  • シェアハウス
  • 社会人
  • 奨学金
  • 資金繰り
  • 研究
  • 人文
  • 社会科学
  • 論文
  • 再チャレンジ
  • ドロップアウト

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最先端の医療に貢献したいー土台作りの旅ー

まこ(京都大学/ 奈良高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ビショップス大学(Bishop's University) 生物化学科
  • カナダ
  • シェルブルック
留学期間:
10か月(そのうち大学に通ったのは8か月)
  • カナダ
  • ケベック
  • 農業ボランティア
  • 健康
  • 医療
  • 交換留学
  • ボランティア
  • 農業
  • 有機農業
  • 有機栽培
  • ホームステイ

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ラフレシア生態調査とオランウータン保護

ムネ(東京海洋大学/ 野沢北高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • マレーシア大学サバ校生物保全学部・Wildlife Rescue Centre Jogja
  • インドネシア・マレーシア
  • コタキナバル・ジョグジャカルタ
留学期間:
5カ月
  • マレーシア
  • インドネシア
  • 交換留学
  • ボランティア
  • 5ヶ月
  • 野生生物保護
  • シェアハウス

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ヨーロッパの持続可能な開発を学ぶ

yuyunique(上智大学/ 神奈川県立横浜国際高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ルクセンブルク大学人文学部
  • ルクセンブルグ
  • ルクセンブルク
留学期間:
7ヶ月
  • ルクセンブルク
  • ヨーロッパ
  • 持続可能性
  • 持続可能な開発
  • サステナビリティ
  • 持続可能な開発のための教育
  • 教育
  • ESD
  • 交換留学
  • システム思考
  • ライフスタイル
  • 学生寮

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ドイツで多文化共生社会のあり方を探る!

藤井 里奈(上智大学/ 東京都市大学等々力高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハイデルベルク大学
  • ドイツ
  • ハイデルベルク
留学期間:
17か月
  • ドイツ
  • ハイデルベルク大学
  • 交換留学
  • ヨーロッパ研究
  • 異文化コミュニケーション学
  • 比較文化学
  • 長期留学
  • 長期
  • 語学コース
  • 異文化コミュニケーション
  • 法律
  • インターンシップ
  • インターン
  • 難民支援
  • ボランティア
  • 多文化共生社会
  • 多文化共生
  • 教育
  • ボランティア活動
  • 難民施設
  • 日本代表

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キーワードの一致:456件

デジタル技術で博物館と教育に効果的学びを

遠藤木里(静岡大学/ 静岡県立清水東高等学校)

...以下の活動を行いました。 ・語学研修(ドイツ語)→現地調査でのコミュニケーション能力up ・交換留学先の講義→情報学(デジタル技術/メディア分野)の知識習得+英語・ドイツ語の語学力習得 ・フィン...

ロンドンでプラスチックフリーを学ぶ

Risa( )

...なく対応できました。 今後は発音をより良くして英語力を高めていきたいと思います。そして、大学では交換留学を視野に勉強をしたいと思っています。将来的には海外と交流できる仕事に就きたいです。 トビタテ!留...

家族のために支援の色々な在り方をまなぶ

せいら(慶應義塾大学/ 横浜雙葉高等学校)

...ンに困ったとき 交換先大学で英語が授業の理解の壁になっていると感じたら、まずは教授に相談し自分が交換留学生で英語がわからず授業についていけないことがある、授業には積極的に参加したい意思があることを伝え...

北欧アクティブラーニング×VR×化学

西薗みなみ(鹿児島大学/ 樟南高等学校)

...することを目的に留学しました。 具体的には、まずスウェーデンのリンシェーピン大学に6か月間交換留学し、その後リンシェーピン市内の高校(S:t Lars Gymnasium)で約1か月半、授業サポ...

みんなに優しい観光を!

Rara(関西学院大学/ )

... 「観光客が増えても意味がない?!観光の先を見通す留学」としてオーストラリアのアデレードに1年間交換留学をしながらアデレード最大級のJAPANフェスティバルの実行委員会に所属し、オーストラリアでの観光...

数理生物学、研究活動のための一歩

岩井 健人(京都大学/ )

...思っていました。ただ留学は円安もあり費用がかかるのでぼくの家庭では難しいと思っていましたが大学に交換留学のプログラムがあったので留学を考えました。イギリスに高校時代に知り合った友人がおり、再開を約束し...

英国で学ぶ移民政策と共生

Aoi(慶應義塾大学/ )

...地の団体での会議にてアフガニスタン大使役を務め、国際協力の意思決定プロセスを体感しました。さらに交換留学生向けにキャリアイベントを企画・運営するなど、学内外で多様な活動にも挑戦しました。 幼少期に米国...

ケベック移民•難民政策と言語教育を探る!

まりな(南山大学/ )

...て日本の現状を体感し、今までの学びが日本で通用するのかを確かめたい。 ・秋学期 ケベック大学の交換留学生としてフランス語の授業を履修していました。秋学期では、文法やコミュニケーションを重視した授業を...

オーストラリアで学ぶ多文化共生

古賀結名( 名古屋大学教育学部附属高等学校)

...ムに強く興味を持ちました。元々理系志望だったことから、再びオーストラリアに渡って現地の技術を学ぶ交換留学にも挑戦したいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 T...

国境のない気候変動問題を学びに、海を渡る

えりか(九州大学大学院/ 須磨学園高等学校)

...技術で支えられる農業気象・気象の専門家になることです。そのために、ストックホルム大学に約9か月半交換留学し、気候変動やサステナビリティに関する授業を受けました。また、研究インターンシップにも取り組み、...