パリでファッション・アートを学ぶ！
ミッシュ（ 水都国際高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Les ateliers FL Paris
- フランス
- パリ
- 留学期間：
- 3週間
- ファッション
- アート留学
- 短期留学(3週間)
- 語学学校
- ホームステイ
- 美術館巡り
- インタビュー
- アンケート
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「日本人の幸せ」を探す、世界の教育旅
古賀 諒一（ 学校法人大阪明星学園 明星高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- St Giles, London Highgate
- イギリス
- ロンドン
- 留学期間：
- 26日
- イギリス
- 英国
- ロンドン
- 教育
- 幸福度
- 相関性
- 2024年度の留学
- 短期留学
- ４週間
- アンケート
- 高校留学
- 高校２年
- 高校
- ホームステイ
- コミュニケーション
- 語学留学
- 語学学校
- 図書館
- 課外活動
- アポイントメント
- 大阪
- 関西
- エージェント
- 2024年の留学
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全ての人が共存できる日本社会に！
岡田 彩来（ 埼玉県久喜高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- アイラック バンクーバー
- カナダ
- バンクーバー
- 留学期間：
- 29日
- LGBTQ+
- 留学
- カナダ
- バンクーバー
- 性の多様性
- アンケート
- インタビュー
- レインボープライド
- カナダから学ぶ！全てのセクシュアリティの人が自由に暮らせる社会に！ 1ヶ月
- 語学留学
- ILAC
- ホームステイ
- 語学学校
- 共存
- 意見
- 考え
- 教育
- 法律
- 2024年の留学
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政治に関するアンケートを実施する
川島 りこ（ 日本大学高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- AOI college of languages、Kaplan/カリフォルニア州/アメリカ
- アメリカ合衆国
- ロサンゼルス・サンフランシスコ
- 留学期間：
- 4週間
- アメリカ
- ロサンゼルス
- サンフランシスコ
- 1ヶ月
- 政治
- 政策
- 幸福度
- アンケート
- 2024年の留学
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理想像であるグローバル漫画家へ近づく！
青い木（ ）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Pukekohe high school
- ニュージーランド
- プケコヘ
- 留学期間：
- 1ヶ月
- ニュージーランド
- プケコへ
- ホームステイ
- 1ヶ月
- 現地の高校
- 漫画
- アンケート
- マイ探究コース
- 2024年の留学
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多文化にふれ、異文化を知る！
なっちゃん（ 洛北高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Global Village Victoria校
- カナダ
- ビクトリア
- 留学期間：
- 三週間
- カナダ
- ビクトリア
- 短期留学
- 高校生
- テイクオフ
- 英語
- 三週間
- 夏休み
- ホームステイ
- 語学学校
- 多文化
- 異文化交流
- アンケート
- 陸上部
- お好み焼き
- トビタテだいす期
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銘菓を使って県の魅力を発信！
けいご（岩手大学／ 土浦第二高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 淡江大学
- 台湾
- 台北
- 留学期間：
- 2ヶ月間
- 台湾
- 県産品販路開拓
- 短期留学
- 国内インターンシップ
- イベント
- 短期
- インターン
- 語学学校
- 岩手県
- 伝統工芸品
- 銘菓
- アンテナショップ
- 物産展
- アンケート
- ヒアリング
- 多文化
- アジア
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アメリカと日本では何が違うのか
ななか（ 北海道滝川西高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ロングメドー高校
- アメリカ合衆国
- マサチューセッツ
- 留学期間：
- １８日
- アメリカ
- マサチューセッツ州 ３週間 アメリカ人と日本人の意識の違い
- 母国語の学び方の違いなど ホームステイ
- 短期留学
- 短期
- 高校生
- 高校
- マサチューセッツ州
- ロングメドー高校
- 意識差
- 多言語
- アンケート
- 死刑制度
- ディベート
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ドイツバイエルン州で地域活性化を学ぶ！
坂井優香（金沢大学／ 金沢西高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- レーゲンスブルク大学
- ドイツ
- レーゲンスブルク
- 留学期間：
- 6か月
- ドイツ
- 地域人材コース
- ヨーロッパ
- ６か月
- 半年
- 中期留学
- 中期
- 中長期留学
- 中長期
- 地域活性化
- アンケート調査
- アンケート
- 交換留学
- レーゲンスブルク大学
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高齢者のネット普及率をあげたい！
ジャイアン（松江工業高等専門学校／ 松江工業高等専門学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Temasek Polytechnic
- シンガポール
- 留学期間：
- 6ヶ月
- シンガポール
- ネットワークセキュリティ
- 海外インターンシップ
- 半年
- ホームステイ
- インターネット
- 高齢者
- アンケート
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ゆうな（ 鴎友学園女子高等学校）
...に留学する日本人は少ないので、語学学校は最高の英語学習環境でした。学校では、他にも手話に関するアンケート調査も行いました。英語のレベルは生徒によるので、○✕で答えられる質問作りを意識しました。また、語...
liza（ ぐんま国際アカデミー高等部）
... そこで、現地のカポエイラ教室に継続的に参加し、身体表現を通した交流を実践するとともに、観察やアンケートを通してその効果を探究しました。当初は、ダンスを通じてすぐに深い関係が築けると想定していたが、実...
ゆめは（ 新潟県立十日町高等学校）
...の移住者が交流できる機会を増やすには？というテーマで留学しました。語学学校で異文化交流に関するアンケート調査を行ったり、大好きなダンスを異文化交流に活かすために現地のダンススクールでアンケート調査を行...
みゆ（ 八戸聖ウルスラ学院高等学校）
...りや政治に参加する人を増やす方法を学ぶため、先進事例の多いフィンランドに留学しました。現地ではアンケートやインタビュー、調査を行いました。結果は若者の主体的な態度が重要であることがわかり、地域活性化を...
さっちゃん（ ）
...期間を途中で短縮することになりました。そのため、現地で予定していた農場へのインタビューや消費者アンケートは十分に実施できませんでした。しかし、帰国後もメール等を活用して農場と継続的に連絡を取り、多数の...
まお（ 聖ウルスラ学院高等学校）
...校の先生とフィンランドの教育の良さについて話し合ったり、マザーの務める大学で情報教育についてのアンケートを取ったりした。学生自身もフィンランドの教育方法が良いと認識していた。フィンランドの人々はおおら...
ibu（仙台高等専門学校／ ）
...ower Secondary Schoolを訪問し、家庭科や理科などの授業視察、教員・生徒へのアンケート調査を行いました。最初は調査への協力を得るのに苦労しましたが、授業への参加や日常的な会話を重ねて...
串田 結菜（ 岡山県美作高等学校）
...か月以内） 3週間 日本の医療従事者の働き方改革のためにAI 医療は最適なのか？という問いで､アンケートやインタビューの活動を行いました。インタビューでは、アメリカで実際に医療従事者として働いたことの...
Meimi（ 徳島県立城ノ内中等教育学校）
...ダーズのコースに参加し、問題解決力やリーダーシップの技術を磨くとともに、女性理系研究者に関するアンケートを実施しました。世界から集まる同世代の仲間にも質問し、日本でとったアンケートと比較を行った。そし...
