アラスカの大自然を肌で感じる
サキヤマ（北海道大学大学院農学院環境資源学専攻／ 東京学芸大学附属高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- アラスカ大学フェアバンクス校
- アメリカ合衆国
- フェアバンクス
- 留学期間：
- ９ヶ月
- アラスカ
- 自然
- 野生動物
- 極地
- アウトドア
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タグの一致：自然 26件
スウェーデンから宇宙を目指して
ひ（東北大学／ 埼玉県立川越高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- KTH Royal Institute of Technology
- スウェーデン
- ストックホルム
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 交換留学
- 単位互換
- スウェーデン
- Sweden
- ストックホルム
- 半年以上
- 研究留学
- 学部生
- 宇宙
- 衝撃波
- 航空宇宙
- 学生寮
- 留学フェア
- 日本発信プロジェクト
- ロケット
- 合唱
- 自然
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海外のボアニカルガーデンを日本に！？
なんちゃん（島根大学／ 三田市立北摂三田高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Bogor Botanic Garden, Royal Botanic Garden Sydney, Bioneer Permaculture Studios
- インドネシア・オーストラリア・ニュージーランド
- 留学期間：
- ５か月
- 地域人材コース
- 島根県
- 地域活性化
- 自然
- 田舎
- 農学
- 植物
- 癒し
- 植物園
- ボタニカルガーデン
- 観光業
- パーマカルチャー
- ニュージーランド
- オーストラリア
- インドネシア
- 長期留学
- インターンシップ
- ボランティア
- フィールドワーク
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世界で活躍できる獣医師を目指した第一歩
さあや（ 京都市立西京高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ELS Language Center
- アメリカ合衆国
- デンバー
- 留学期間：
- 17日
- デンバー
- 自然
- 共生
- 語学
- アメリカ
- 短期留学
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語学の先にある学びを感じる！！
ひな（ 清泉女学院高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- St.Mary's College
- ニュージーランド
- ウェリントン
- 留学期間：
- １０週間
- ニュージーランド留学
- 語学留学
- ウェリントン
- １０週間
- 語学学校
- コミュニケーション力
- ホームステイ
- 茶道
- 折り紙
- 日本の素晴らしさ
- チョコレート
- アイスクリーム
- 映画の魅力
- 自然
- 地震
- マオリ
- 自己肯定
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能登を考える！観光業と自然保護を通して
ちかこ（金沢大学／ 石川県立輪島高等学校 ）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- JTA oceania 他
- フィリピン・オーストラリア
- イフガオ・メルボルン・ケアンズ・シドニー
- 留学期間：
- ７か月
- フィリピン
- オーストラリア
- 観光
- 自然
- 長期
- ボランティア
- イフガオ・メルボルン・ケアンズ・シドニー
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中村逞（ 国立 高知工業高等専門学校）
...っかけをつくりたい。また、マレーグマ保護施設のように利益を保全へ循環させるモデルを参考に、四国でも自然体験型の取り組みを提案し、若い世代が関われる場づくりに挑戦する。将来は地域と保全をつなぐ持続的な仕...
よな（ 大阪府立千里高等学校）
...き合ったり、「あなたはありのままでいい」といった言葉を自分自身にかけたりしていた。 小学5年生が自然にそのような言葉を自分にかけられるのは、日頃から家庭や学校で親や教師が子どもを肯定する言葉をかけて...
上原万奈（ 奈良県立畝傍高等学校）
...無などから生じる問題は未だ解決されていません。私はそれらを大袈裟に問題視するのではなく、心の底から自然になくしていくものだと思っています。特別支援学級はクラスを分ける制度です。分けることであの子とは違...
ありす（大分大学／ 佐伯鶴城高等学校）
...として通っていた児童が男の子として過ごしたいと意思を示した事例を知りました。友達は「かっこいい」と自然に受け入れ、教員も本人と話し合いトイレは望む方を使用することになったそうです。子どもの意思を尊重す...
鮫島 あいり（ 旭進学園 宮崎第一高等学校 文理科）
...こそだと思います。 将来は宮崎に国際医療都市を作り、世界を繋ぐ教育・研究・交流の場にします。豊かな自然と食に恵まれた宮崎は転地療養に最適です。最先端医療と古今東西の医療を融合させ、雇用を生み経済を発展...
村田琳穏（ 長崎南山高等学校）
...ークラブが多く、地元の人々の支えが非常に大きいことも学んだ。教育面では、幼い頃から男女問わず公園で自然にボールに触れる環境があり、体を使う経験を重視していると感じた。アンバサダー活動では地元クラブで書...
Miono（日本女子大学／ 日本女子大学付属高等学校）
...蒙活動に対する意欲を感じました。 後者の研究の手伝いでは、教授と学生の繋がりの強さを感じ、教授が自然とメンターの形をとっているのだと思いました。また他文化の距離は幼少期から影響していることについて学...
新岡 沙季（弘前大学／ ）
...，自己犠牲や我慢を続ける必要はないこと 育ってきた環境が違えば，理解できない価値観があるのは自然なことです。大切なのは，無理に合わせることではなく，互いを尊重し歩み寄る姿勢です。それでもうまくい...
kosuke（ 神山まるごと高等専門学校）
...動する力が身についた。言語が通じなくても関係を築く必要があり、観察し、相手を理解しようとする姿勢が自然と鍛えられた。困難を楽しみながら日常を記録し続けたことで、環境の違いに左右されず生き抜く力を実感し...
