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"心"で開いたアート展

法城寺光恵(ジョージ)(創価大学/ 創価高等学校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハノイ国家大学(ベトナム語、文化人類学)※交換留学
  • ベトナム
  • ハノイ
留学期間:
10ヶ月
  • アジア
  • 東南アジア
  • ベトナム
  • ハノイ
  • ボランティア
  • 交換留学
  • 福祉
  • 教育
  • 障がい
  • 児童
  • 幼児
  • 子ども
  • 託児所
  • 保育
  • 介護
  • 介助
  • アート
  • 展覧会
  • 語学
  • 文化人類学
  • 質的調査
  • バックバック
  • ホームステイ
  • 10ヶ月
  • 笑顔

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キーワードの一致:1504件

和柄とイタリアデザインの融合

まい( )

...を教えて頂いた。 小学生の時からファッションデザイナーになると考えている。特にイタリアデザインに関があり、イタリアデザインの独特な色彩や美意識を、現地の人や幅広い地域から集まるイタリアデザインを学ぼ...

最先端のGKのトレーニング技術を獲得!

かずほ( 大阪府立四條畷高等学校)

...えていきたいからです!現在直接指導してもらえるコーチがおらず、独学で練習していたため、サッカーの中とも言えるイギリスの最先端の技術を直接学びたいと思いました! 技術の獲得はもちろんのこと、トレーニン...

カンボジアで学ぶ子どもの貧困と医療の課題

榊原彩智( 桜蔭高等学校)

...学することにしました。 <チャイルドケアボランティア> カンボジアの首都であるプノンペン市の中部から車で約1時間の現地の学校で活動しました。午前は小学校中学年の子どもたちに、割り算や積み木算、簡...

映画の上映会、パーマカルチャー

直井朝子( 長野県上田染谷丘高校)

...人に慕われているのかを初めて知り、すごく感動したし、日本も東ティモールのような国になればいいのにとから思いました。今回東ティモールに留学してよかったなと思いました。 東ティモールへ留学したきっかけは...

個性を大切にする教育を求めて!

つむぎ( 岐阜県立多治見北高等学校)

...労が溜まり体調が悪いことがありました。しかし、ホストマザーに伝えゆっくり生活することができました。身ともに健康ではない状態で留学することは無謀だと周りから思われていたかもしれませんが、私は行って本当...

インクルーシブ教育を浸透させるには

門口愛実( カリタス女子高等学校)

...参し、現地の人につるしびなの説明を書いたカードをプレゼントしました。 主にハミルトンでの活動が中でしたが、オークランドに2回移動して、街頭インタビューをトビタテ生の友人と行いました。 語学力 英語...

最先端のドイツで学ぶサステイナブルな社会

みれい( 東京都立白鴎高等学校)

...生活をしていくことで新しい環境に慣れ、友達と交流していくにつれて緊張もほぐれて、すぐに何ともなくなりました。文化や言語は違くても、意外と生活していけるので配いらないです。あなたの留学を応援します:)

日本の英語教育を変えるためにサンディエへ

まこと(大阪大学/ 帝塚山高等学校)

...行ったりなんでも自分の意思で挑戦するようになって度胸がついた。 挑戦する シンプルに挑戦力。あまり配しなくても大体のことがどうにかなるということに気づき、度胸がついた。留学中、雪山で遭難もしたし高速...

理想像であるグローバル漫画家へ近づく!

青い木( )

...近づく!”がわたしの留学テーマです。まず、グローバル漫画家とは私の理想像であり、英語と日本語で人のに響く漫画を描く人です。そのためには、英語力と、人のを動かすストーリーとセリフを書く力が必要だと考...

大好きなバレエを沢山の人に広めたい

KOTONA( 札幌光星高等学校)

...ずつ学んだ事だけでなく、楽しかった事や悔しかったこと私が感じた事が情景として浮かんでくる文章作りをがけました。学んだ事などを1日ずつ整理していくことで自分の強みや弱さを明確にする事ができました。 今...