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全ての人が共存できる日本社会に!

岡田 彩来( 埼玉県久喜高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アイラック バンクーバー
  • カナダ
  • バンクーバー
留学期間:
29日
  • LGBTQ+
  • 留学
  • カナダ
  • バンクーバー
  • 性の多様性
  • アンケート
  • インタビュー
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  • カナダから学ぶ!全てのセクシュアリティの人が自由に暮らせる社会に! 1ヶ月
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キーワードの一致:49件

より良い教育環境を作るためにイタリア留学

まなり( 千葉県立松戸国際高等学校高等学校)

...しています。日本に暮らす外国人の母語・母文化への理解や支援は必要か?を問いに日本人と外国人が共生・共存できる社会の実現を目指すことを探求していきます。また日本人児童が多様な言語に触れる機会も必要と考え...

動物が生きやすい環境作りの調査

NANOKO( 神戸国際高等学校)

...物を見ることができてよかったです。また、人間のすぐ近くに多くの種類の動物がいることから動物と人間の共存ができているなと感じました。 ☆アンバサダー活動☆ インタビューのお礼に日本の固有種につい...

全力で楽しめ!私の留学!

まお( 石川県立七尾高等学校)

... オーストラリア ケアンズ 短期(3か月以内) 21日間 テーマ 動物愛護先進国のオーストラリアで共存について学ぶ! 私は現地でインタビューやアンケートを行い、自然や動物に対する意識調査を行う予...

ニュージーランドで学ぶクリケット

高杉柊吾(たかすぎしゅうご)( 啓明学園高等学校)

...いました。特に「パシフィカ・フェスティバル」では、太平洋諸国の文化やダンスを体験し、多様な価値観が共存する国であることを強く感じました。さらに、自然環境も豊かで、野鳥や野生動物が身近にいる光景が印象的...

核のゴミ最終処分場を見に国外へ

有村聖美 Satomi Arimura( 女子聖学院高等学校)

...処分場を訪問し、現地の職員や地域住民へのインタビューを通して、放射性廃棄物処理の現状や地域社会との共存のあり方について理解を深めました。 また、フィンランドが環境先進国として高い評価を受けている背景...

自動運転の現状調査:AIが運転する世界

大川 大和( 鈴鹿工業高等専門学校)

...るなど、まるで人間以上に安全で精密な運転を実現していることに驚きました。AIがここまで高度に社会と共存できている姿を見て、「自動運転は未来の話ではなく、すでに日常に溶け込んでいる技術」だと実感しました...

ハワイの文化から学ぶ自然保護

梅津亜月(桜美林大学/ 都立小笠原高等学校)

...を通してハワイの環境問題の現状や大学での環境教育、ハワイの伝統文化がどのように自然をリスペクトし、共存してきたのかを学んだ。ボランティアではNPO団体を通して現場での活動経験、運営方法など実践経験を積...

ケベック移民•難民政策と言語教育を探る!

まりな(南山大学/ )

...た。これらの取り組みから、今後日本で増え続ける移民への支援や子どもたちへの日本語教育の面で、移民と共存することに成功しているケベックでの政策を模倣することが目的です。 フィリピンでの教育ボランティアに...

全ての人が共存できる日本社会に!

岡田 彩来( 埼玉県久喜高等学校)

岡田 彩来 埼玉県久喜高等学校 全ての人が共存できる日本社会に! 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) アイラック バンクーバー カナダ バンクーバー 短期(3か月以内) 29日...

インクルーシブ教育について学ぶ!

Yuna( 大阪府立水都国際高等学校)

...ミュニケーションがとれるオーストラリアへの留学を決めました。 オーストラリアは多国籍で多様な文化が共存しているため、「みんな違って当たり前」という価値観が浸透しており、日本人の私もとてもあたたかく迎え...