フランスへ研究留学
C（岡山大学／ 徳島県立脇町高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ストラスブール大学，ICPEES
- フランス
- ストラスブール
- 留学期間：
- 4か月
- 研究留学
- フランス
- 化学
- ストラスブール
- 交換留学
- 4か月
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タグの一致：交換留学 511件
地球温暖化に取り組む！
たらお（福井大学／ 兵庫県立西脇高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- マレーシア工科大学AMETIC HISCOE, UNLOCK DESIGN INTERNATIONAL SDN BHD
- マレーシア
- ジョホールバル、クアランプール
- 留学期間：
- 3ヶ月
- ・環境
- マーケティング
- マレーシア
- 3ヶ月
- 工学
- 地球温暖化
- 交換留学
- インターンシップ
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ソーシャルビジネスの最前線を探求・実践！
太田 隆二（法政大学／ 桜美林 高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- サンディエゴ州立大学 (Management・Entrepreneurship)
- アメリカ合衆国
- サンディエゴ
- 留学期間：
- 10ヶ月
- サンディエゴ
- アメリカ
- 交換留学
- 研究
- フィールドワーク
- ソーシャルビジネス
- ソーシャルイノベーション
- 社会起業家
- 社会企業家
- CSR
- CSV
- NGO
- 非営利団体
- 社会問題
- 社会課題
- 貧困
- 貧困問題
- ホームレス
- イニシアチブ
- 集合的インパクト
- コレクティブインパクト
- 社会的インパクト評価
- 社会的インパクト
- ステークホルダー
- マルチステークホルダー
- 協働
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フランスで観光まちづくりを
しかちゃん（金沢大学／ 京都府立南陽高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オルレアン大学
- フランス
- オルレアン
- 留学期間：
- 10ヶ月
- フランス
- フランス留学
- 地域人材コース
- 観光
- インバウンド
- 文化
- 交換留学
- 単位互換
- 4年で卒業
- キャリア
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日韓を繋ぐ～あらゆる面からアプローチ～
藤本ひかる（早稲田大学／ 早稲田実業学校高等部）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 韓国外国語大学、日本商工会議所、現地ベンチャー企業
- 韓国
- ソウル
- 留学期間：
- 12ヵ月
- 韓国
- ソウル
- 日韓交流
- 歴史認識問題
- 交換留学
- 現地インターン
- 現地法人インターン
- ワンルーム
- 一人暮らし
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開発学の理論と実践を学ぶ
彩菜（慶應義塾大学／ 頌栄女子学院高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ブルゴーニュ大学（語学留学）、ロンドン大学東洋アフリカ研究学院（開発学、人類学）
- ケニア・イギリス・フランス
- ディジョン、ロンドン、ナイロビ
- 留学期間：
- 10か月
- イギリス
- フランス
- ケニア
- 開発学
- 交換留学
- ボランティア
- 教育
- アフリカ
- スラム
- 1年間
- ジェンダー
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アメリカの本当の魅力―リベラルアーツ大学
早崎成都（慶應義塾大学院経済学研究科／ 早稲田高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- イリノイ・ウェズリアン大学
- アメリカ合衆国
- ブルーミントン
- 留学期間：
- 9か月
- アメリカ留学
- 政治学
- 田舎
- リベラルアーツ
- イリノイ
- 交換留学
- インターンシップ
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挫折して、大学院進学を決意しました。
星野モエ（国際基督教大学／ ジャカルタ・インターナショナル・スクール）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- アテネオ・デ・マニラ大学、NGO Gawad Kalinga (Ateneo)
- フィリピン
- マニラ
- 留学期間：
- １３ヶ月
- トビタテ４期
- 1年以上
- 交換留学
- インターンシップ
- ボランティア
- フィールドワーク
- フィリピン
- 人類学
- 社会学
- 貧困
- 都市問題
- マニラ
- シェアハウス
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デザインの先進技術を日本に持ち帰る
Jun（千葉大学大学院／ 私立獨協埼玉高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Glasgow School of Art, Product Design Programme/ Köln International School of Design, Integrated Design
- イギリス・ドイツ
- グラスゴー・ケルン
- 留学期間：
- 11ヶ月
- ドイツ
- イギリス
- スコットランド
- 1年
- 交換留学
- インターンシップ
- フィールドワーク
- デザイン
- 学生寮
- 一人暮らし
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日本の製品と職人魂を世界へ！！
きじー（筑波大学／ 京都市立堀川高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ベルリン自由 大学経営・経済学部 経営学科
- ドイツ
- ベルリン
- 留学期間：
- 12か月
- ドイツ
- ベルリン
- 一年間
- ベルリン自由大学
- 経営学部
- 交換留学
- サッカー
- アンケート調査
- フィールドワーク
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キーワードの一致：462件
青木待心（島根大学大学院／ 静岡県立浜松南高校）
...福祉に貢献したいと考えています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 交換留学としてインド理科大学院に在籍しましたが、大学を通しての交換留学の申請に加えて、専門分野の研究室の...
あゆみ（新潟大学／ 静岡県立浜松南高等学校）
...いきたいと考えています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 1年間の交換留学を行い、ドイツ語・文化・社会に対する知識の習得はもちろん、日本の大学で専攻している分野の講義に加...
阿部 道志（関西学院大学／ 関西学院高等部）
...12か月 「貿易を通して発展途上地域の流通に貢献する」をテーマに、マレーシアのテイラーズ大学にて交換留学生として国際ビジネスとマーケティングについて学び、日系貿易会社のクアラルンプール支部にてインター...
海原拓朗（横浜国立大学／ 長野工業高等専門学校）
...は前後半に分けました。前半では香港の研究機関にてインターンシップを行い、後半にはアメリカの大学へ交換留学をしつつボランティア活動に取り組みました。前半では省エネルギーを実現する技術の開発を通じて「省エ...
やまもと（ 大和高田市立高田商業高等学校）
...、エージェント機関を通じた留学もあまり前向きに検討することができていませんでした。そこで、前年に交換留学に行かせてもらった際に知り合った方々に連絡をすると、私が学びたいと考えている年少者日本語教育に関...
おさき（ 石川県立金沢泉丘高等学校）
...から英会話スクールに通う中で、英語って楽しい！と思うようになったのがきっかけです。実際に中学生で交換留学に行こうと思っていたのですが、コロナ禍により結局日本から一歩も出ないまま中学を卒業してしまいまし...
遠藤木里（静岡大学／ 静岡県立清水東高等学校）
...以下の活動を行いました。 ・語学研修（ドイツ語）→現地調査でのコミュニケーション能力up ・交換留学先の講義→情報学（デジタル技術/メディア分野）の知識習得＋英語・ドイツ語の語学力習得 ・フィン...
山田葉月（福井大学／ 福井県立藤島高等学校）
...学べる授業のありかたを考えるようになり、第二言語教育の現場を直接見る必要性を感じました。そこで、交換留学ではなく、実際に子どもたちの学びに関わりながら学べるインターン留学を選択しました。 この経験を通...
Risa（ ）
...なく対応できました。 今後は発音をより良くして英語力を高めていきたいと思います。そして、大学では交換留学を視野に勉強をしたいと思っています。将来的には海外と交流できる仕事に就きたいです。 トビタテ！留...
