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日尼のビジネスにおける架け橋に

小林摩耶(東京外国語大学/ 東京都立西高等学校)

...社会を結ぶ存在を目指す。留学で得た実感と視点を、持続的な関係構築へと発展させたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 インドネシア大学BIPA2-3でインドネシア語を学ぶ。...

アート×キャリア教育でラオスの孤児に夢を

小牧そら( 追手門学院高等学校)

...形を探究したい。また、絵や音楽などアートを通じて人々と繋がる活動を続けていきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 探究内容については留学内容にとことん書いたので、ラオス...

半導体分野での国際人材

lai(京都大学/ )

...自身にできることは何かを常に考えながら、まずは博士課程修了を目指したいと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 半導体リーディング企業のインターンシップに数ヶ月間参加...

生まれ故郷からまちづくりを考える

池田 乃々葉(呉工業高等専門学校/ )

...経験を武器に、留学に挑戦しドイツとは異なる文化を持つまちの暮らしを経験したいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 単身でミュンヘンへ留学しました。 語学学校に所属しつ...

都市緑化による持続可能なまちづくり

柴田楓香(武庫川女子大学/ 武庫川女子大学附属高等学校)

...進など、環境と人が共に豊かに生きられるまちづくりに貢献していきたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 3週間シンガポールに滞在し、ホームステイをしながら活動...

自動運転の現状調査:AIが運転する世界

大川 大和( 鈴鹿工業高等専門学校)

...までに英語でスムーズにコミュニケーションができ,英語で技術を学べることが目標です. トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 その他 私はアメリカ・カリフォルニア州にある**カリフ...

言語を超えた多文化共生社会を福島に

わかな( 福島県立磐城高等学校)

...た、長期の留学や自分のお金での海外旅行などにもチャレンジしてみたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 語学学校での学びやイベントへの参加、留学生が集まる場所...

カナダで探る食とメンタルヘルス

ほのか( )

...から、海外での生活に憧れを抱いていました。 高校1年生の頃から留学に興味があり、「トビタテ!留学JAPAN」への応募も考えていましたが、課外活動との両立が難しく、行動に移せずにいました。 しかし、...

アイヌ ピリカ エプンキネ ~共に未来へ

いままひ( 順天高等学校)

...だけで話すテ・アタアランギ法」のアイヌ語版も、引き続き実践していきたいと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 オークランドに来てまず最初に感じたのは、街中でマオリに...

NYで格差探究、食料配給ボランティア

Kaito( 広島県立広島叡智学園高等学校)

...解決力を磨きつつ、英語・スペイン語を伸ばして国際支援の現場で活躍することを目指す。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 留学中は、NYマンハッタンにある「St. Joe’s ...