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災害後の復旧時間をリスク評価の指標に!

summer(京都大学大学院/ 私立金蘭千里高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 南太平洋大学地理学 地球科学 環境学系研究分野
  • バヌアツ・フィジー諸島
  • バヌアツ共和国タンナ島・フィジー諸島スバ
留学期間:
8週間
  • バヌアツ
  • フィジー
  • 3か月以内
  • 途上国
  • 開発途上国
  • 発展途上国
  • 国際協力
  • ノンエンジニアド
  • リスク
  • フィールドワーク
  • 実験
  • 建築
  • 工学
  • 理系
  • 災害
  • 調査
  • サバイバル
  • ロッジ
  • 自然
  • 確率
  • 研究
  • サイクリング

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キーワードの一致:220件

JKが貴重な命に向き合い続けるの現場へ!

山宮ひなた( 松本秀峰中等教育学校)

...短期間で受ける必要があったこと。タンザニア渡航には、黄熱ワクチンをはじめ、A型肝炎・B型肝炎・破傷・狂犬病・腸チフスなど、多くのワクチンが推奨されている。中には複数回接種が必要なものもあり、スケジュ...

再考・医療格差 ~タンザニア×大崎上島~

鍋加 明希( 広島県立広島叡智学園高等学校)

...種しました。受けたのは,A型肝炎,B型肝炎,狂犬病,黄熱病,髄膜炎,腸チフス,水痘,そしておたふく邪(ムンプス)です。 これらの予防接種には高い費用がかかるうえ,居住地域によっては接種できる医療機...

防災意識の違いから有効な対策を考える

川崎 円( 石川県立小松高等学校)

...多いために非常用持ち出し袋の準備や避難場所の確認が済んでいる国があったりした。それは各地域の文化や土に最も適した対策が自然に行われているからである。今後は、一次被害だけでなく、日本での災害特有の二次...

校則の探究をしにバンクーバーに留学!

小野杏海( 大阪府立富田林高等学校)

...う夢には致命的だと思いました。また、日本の学校の厳しい校則にずっと疑問を抱いていて、世界の自由な校の学校と日本の学校は何が違うのかを探究したいと思っていました。トビタテ留学なら給付型の奨学金があって...

生まれ故郷からまちづくりを考える

池田 乃々葉(呉工業高等専門学校/ )

...の後、西日本豪雨が起きた衝撃からまちづくりや防災を学びたいと考え高専に入学し、海外留学へ前向きな校や自身の興味関心が専門的になり将来につなげたいという想いが後押しをくれたことから、留学に挑戦しました...

審美眼を磨く旅 美術館の縁づくり

長谷部凜( 熊本高等専門学校)

...。7日後には回復したのですが、龍角散が本当によく効きました。素晴らしかったです。心なしか、それから邪を引くことが2年たった今でもほとんどなく、体が強くなった気がします。 龍角散(乾燥対策) 良い...

湿地保全からエコツーリズムの礎を作る

佐藤結( 出水中央高校)

...せながら交渉を続けた結果、鳥類保全の専門家と直接、対談させていただく機会をもらえました。そこでは、力発電と猛禽類の関係や、環境教育、自然保護と経済を両立する方法、未来のエコツーリズムはどうなる?など...

チベット仏教僧院留学

乾 将崇(東京大学/ 清風高校)

乾 将崇 清高校 東京大学 文学部人文学科インド哲学仏教学専修課程 チベット仏教僧院留学 その他のテーマ 僧院 ギュメ学堂・チベット仏教・ゲルク派 インド フンスール 短期(3か月以内) 3ヶ月 チ...

起業家精神を米国で学び、日本を元気に!!

髙橋美宇( 千葉県立東葛飾高等学校)

...た。 また、地域でビジネスを営むオーナーにもインタビューを行い、地域全体で中小企業を支援する土や、チェーン店にはない温かみのあるサービスが支持されていることを学びました。最初は「インタビューな...

難民問題×アフリカビジネスを学ぶ7ヶ月間

土井彩優奈(横浜市立大学/ 横浜女学院高等学校)

...ガスが何もない。」 現地での生活はある程度覚悟していたつもりでしたが、想像以上でした。 お呂に入りたくても水が出ないから入れない。スマホが充電できない。部屋の温度は28°、扇機をつけたくて...