海外と日本の外国語教育の差異
たいき（国立大学法人新潟大学／ 新潟市立万代高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Brighton and Hove Japanese Club
- イギリス
- ブライトン
- 留学期間：
- ６週間
- 英国
- イギリス
- ブライトン
- 教育
- 言語
- 語学
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日本一英語をわかりやすく教える教員になる
藤原 雄希（東洋学園大学／ クラーク記念国際高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- カリフォルニア大学アーバイン校
- アメリカ合衆国
- アーバイン
- 留学期間：
- 12ヶ月
- アメリカ
- カリフォルニア州
- アーバイン
- UCI
- 教育
- 語学
- 言語
- 教員
- インターンシップ
- 単位認定
- 12期
- 多様性人材コース
- withコロナ
- 2021年以降の留学
- トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
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ドイツの難民移民統合プロセスを日本へ
かおる（中央大学／ 神奈川県立上溝高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ベルリン自由大学人文社会学科ドイツ学専攻及び社会文化人類学専攻
- ドイツ
- ベルリン
- 留学期間：
- 12か月
- ドイツ留学
- ドイツ
- ベルリン
- 1年間
- 交換留学
- 世界トップレベル
- 言語
- ドイツ語
- ベルリン自由大学
- 難民
- ボランティア
- 多文化共生
- 統合
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行ってみないと分からなかったカンボジア
Hidenao Akiba（ (非公開））
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- project abroad
- カンボジア
- プノンペン・シェムリアップ
- 留学期間：
- 2週間
- トビタテ留学！JAPAN カンボジア ボランティア留学 2週間 ゴミ問題 ちぎり絵 子供たち カンボジアの今の現状
- トビタテ留学！JAPAN
- カンボジア
- ボランティア留学
- 2週間
- ゴミ問題
- ちぎり絵
- 子供たち
- カンボジアの今の現状
- 短期留学
- 短期
- ボランティア
- アート
- 高校生
- 言語
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直感を信じて飛び込んでみた大学院留学！
あやかめ（慶應義塾大学／ 茗溪学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院進学（修士号・博士号取得）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- シェフィールド大学 教育学専攻修士課程：言語と教育
- イギリス
- シェフィールド
- 留学期間：
- 約13か月
- イギリス
- シェフィールド
- 大学院
- 慶應
- 教育
- 言語
- 茗溪学園
- 英語
- 移民
- 母語
- 修士
- 1年
- 支援
- 子供
- 子ども
- 文化
- アイデンティティ
- 第二言語
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ちび（九州大学大学院／ 福山市立福山高等学校）
...て報告会をした．さらにタイで開催された国際学会でも自身の研究成果を口述発表した． 語学力 その他の言語 現地の言語の取得 タイの病院で実習を受ける以上，タイ語の習得が必須になる．そのため，留学前にタイ...
Rina（北九州市立大学／ 宮崎第一中学高等学校）
...で見ることによって、表面的なものだけではなく潜在的な違いに気づくことができました。 また、現地の言語でコミュニケーションをしようとする姿勢の大切さを感じました。フィンランド人はほとんどの方が英語を流...
太田絵理（中央大学／ 静岡県立藤枝東高等学校）
...いたことのあるドイツ人、日本人、ドイツ日本人以外の外国人にインタビューを実施 語学力 その他の言語 ドイツ語会話の向上にタンデムがカギとなる？ 留学前はほとんどと言っていいほどドイツ語を話すことが...
Hiro（東京工業大学／ 千葉県立安房高等学校）
...。 無表情 人との信頼関係を築くには自分の感情を表情に出さないときも必要である。ここではどのような言語であるかは関係ない。グッとこらえてポーカーフェースになることで相手の豊かな表情と信頼関係を生み出す...
ヤマモトチヒロ（東京女子大学大学院／ 埼玉県立春日部女子高等学校）
...等学校 東京女子大学大学院 人間科学研究科 紛争地留学 パレスチナ女性運動調査 語学留学 その他の言語 アラビア語 Palestine and Arabic Studies Curse , Birze...
堀内しおり（筑波大学／ 山梨県立吉田高等学校）
...ッコ療養記 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学） 人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化 アル・アハワイン大学 モロッコ イフレン 長期（6か月以上） 10ヶ...
原田玲於（ 私立名古屋高等学校）
...地視察では、ドイツにある核廃棄物処理場を訪れて実際のデモ活動も目の当たりにした。 語学力 その他の言語 語学力と留学 ここでは英語は基本的にしゃべれることを前提としていますが、英語以外が公用語となって...
ゆうか（名古屋大学／ 豊橋東高校）
...価値観を見直し、人生について考えるとてもいい機会になりました。様々なバックグラウンドを持つ人々と、言語も文化も違う環境で生活するという経験をし、今までになかった視点や考え方が持てるようになりました。そ...
永澤 慶章（北海道大学／ 北海道札幌東高等学校）
...な武器である」 アフリカの抱える教育の課題は、教師・学校・勉強道具の不足、非効率なカリキュラム、言語の壁など様々です。それらを解決に導く希望の一つがテクノロジーです。今や、農村部にまで普及しつつある...
