海外と日本の外国語教育の差異
たいき（国立大学法人新潟大学／ 新潟市立万代高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Brighton and Hove Japanese Club
- イギリス
- ブライトン
- 留学期間：
- ６週間
- 英国
- イギリス
- ブライトン
- 教育
- 言語
- 語学
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日本一英語をわかりやすく教える教員になる
藤原 雄希（東洋学園大学／ クラーク記念国際高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- カリフォルニア大学アーバイン校
- アメリカ合衆国
- アーバイン
- 留学期間：
- 12ヶ月
- アメリカ
- カリフォルニア州
- アーバイン
- UCI
- 教育
- 語学
- 言語
- 教員
- インターンシップ
- 単位認定
- 12期
- 多様性人材コース
- withコロナ
- 2021年以降の留学
- トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
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ドイツの難民移民統合プロセスを日本へ
かおる（中央大学／ 神奈川県立上溝高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ベルリン自由大学人文社会学科ドイツ学専攻及び社会文化人類学専攻
- ドイツ
- ベルリン
- 留学期間：
- 12か月
- ドイツ留学
- ドイツ
- ベルリン
- 1年間
- 交換留学
- 世界トップレベル
- 言語
- ドイツ語
- ベルリン自由大学
- 難民
- ボランティア
- 多文化共生
- 統合
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行ってみないと分からなかったカンボジア
Hidenao Akiba（ (非公開））
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- project abroad
- カンボジア
- プノンペン・シェムリアップ
- 留学期間：
- 2週間
- トビタテ留学！JAPAN カンボジア ボランティア留学 2週間 ゴミ問題 ちぎり絵 子供たち カンボジアの今の現状
- トビタテ留学！JAPAN
- カンボジア
- ボランティア留学
- 2週間
- ゴミ問題
- ちぎり絵
- 子供たち
- カンボジアの今の現状
- 短期留学
- 短期
- ボランティア
- アート
- 高校生
- 言語
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直感を信じて飛び込んでみた大学院留学！
あやかめ（慶應義塾大学／ 茗溪学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院進学（修士号・博士号取得）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- シェフィールド大学 教育学専攻修士課程：言語と教育
- イギリス
- シェフィールド
- 留学期間：
- 約13か月
- イギリス
- シェフィールド
- 大学院
- 慶應
- 教育
- 言語
- 茗溪学園
- 英語
- 移民
- 母語
- 修士
- 1年
- 支援
- 子供
- 子ども
- 文化
- アイデンティティ
- 第二言語
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Natsuki（ 福島県立磐城高等学校）
...楽しみです！フィジーは母国語がフィジー語なので、フィジー語も勉強したいです！ 英語など留学先で使う言語を少しでも出来るようにしておくことは大事だと思います。英語を話せる、言葉が通じるということが自分の...
藤原 雄希（東洋学園大学／ クラーク記念国際高等学校）
... 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） その他の分野 教育学・言語学 カリフォルニア大学アーバイン校 アメリカ合衆国 アーバイン 長期（6か月以上） 12ヶ月 留学...
マイハ（ ）
...るものの、英語だけでのコミュニケーションとなるとほとんどその力を発揮できない私。留学中まず、その「言語」に関して不安を感じていました。伝えたいことと言葉が乖離する場面もありました。しかし、大抵の場面で...
脇坂 祐汰（立教大学院／ 神奈川県立 希望ケ丘高等学校）
...本語授業の実施 ・留学ビザ取得のための書類作成サポート ・異文化で生活するための柔軟力 ・多言語のコミュニケーション能力 とりあえずやってみる 留学前は、多くのことを綿密に計画してから行動を起こ...
馬場 來煌（ 京都府立山城高等学校）
...は今まで経験したことのない出会いや体験があり、一生の思い出がたくさんできるはずです。 異文化、異言語の中で暮らしたり、今までとは全く異なるコミュニティに所属することで、自己肯定感が下がったり、ホーム...
掛谷知海（千葉大学／ 千葉県立長生高等学校）
...きな成果です。また、留学を通して、異国の地で、違う文化で何かを学ぶということの難しさを学びました。言語が違うだけで自分の考えを伝えることがとても難しくなりますし、基本知識の違いも微妙なズレを生み出しま...
神戸愛彩（ 公立高校）
...せるか話せないか」で就職できる仕事の幅が大きく変わってくるという、フィリピンならではの問題だ。（多言語国家で、主な公用語が英語、観光産業が盛んであるという性質から。）貧困格差といっても、国の性質によっ...
Ema（国立和歌山工業高等専門学校／ 国立和歌山工業高等専門学校）
...住んでいたポーランドから来た女性とは仲良くなり、2人でカフェに行ったりしました。 語学力 その他の言語 どうしようもない時はスマホを使おう エストニアは英語が話せる人が多数いましたが、話せない人もいま...
かずほ（ 大阪府立四條畷高等学校）
...さんには、できるだけ普段から現地の本場の速さに聞きなれておくことを強くおすすめします！留学する上で言語の壁は必ずあると思いますが、それもいい経験だと思える余裕があればなおよしです！ 留学の1番の目的は...
