全ての人が共存できる日本社会に！
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池田 乃々葉 呉工業高等専門学校 生まれ故郷からまちづくりを考える 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む） EF Munich ドイツ ミュンヘン 短期（3か月以内） 3週間 まち...
...じたことがきっかけです。将来ランドスケープアーキテクトとして環境に配慮したまちづくりに携わりたいと考え、世界一緑化が進んでいるシンガポールで、政策や技術、植物選定の実例を学びたいと思い留学を決意しまし...
...リカで自動運転技術の現状と今後の展望を知り，過疎化が進む地域でどうしたら自動運転技術を実装できるか考えることを目的に留学しました。具体的には、アメリカの大学で教育用の自動運転ロボットを組み立ててプログ...
...様子を伝える活動も行いました。 私は好奇心が強く、海外にも関心があったため、中学生のころから留学を考えていました。高校１年生の時に、３年生の先輩からトビタテ留学の体験を聞き、留学への思いがさらに強まり...
...れを抱いていました。 高校1年生の頃から留学に興味があり、「トビタテ！留学JAPAN」への応募も考えていましたが、課外活動との両立が難しく、行動に移せずにいました。 しかし、将来は海外の大学で理系...
...は「政府は協力的ではない」と主張するのに対し、ノンマオリは「現状に満足している」と語っており、その考え方の隔たりに驚きました。 自分で計画し実行できる行動 行きたい国や滞在期間、目的を考えるだけでなく...
...アンケート調査も行った。さらに国連本部を訪れ、職員と対話することで現場の課題と国際政策のつながりを考えた。留学を通して、現場と国際社会をつなぐ架け橋になりたいという夢をより強くし、国連職員を目指す決意...
...大きく磨かれたと感じています。 将来の夢を実現するには、一度海外を知り、価値観を広げる必要があると考えました。もともと英語を学ぶことに魅力を感じており、留学は小学生のころからずっと憧れていた挑戦でした...
...「挑戦」を志向しているという印象を受けました。教育の違いが国民性の違いにも現れているのではないかと考えるようになりました。 エネルギッシュに生きる インド社会は不安定で、混沌としたしゃかいのなかで生活...
