国際感覚を持つ子どもを育てる！
たけうち（宮崎大学／ 福岡県立小倉高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- エヴァ―グリーン州立大学
- アメリカ合衆国
- オリンピア
- 留学期間：
- ⒑か月
- アメリカ
- 西海岸
- ワシントン州
- オリンピア
- ⒑か月
- 交換留学
- 教育
- 英語教育
- 国際教育
- 学生寮
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タグの一致：交換留学 511件
震災バネに、輝け東北！
阿部成子（神田外語大学／ 宮城県佐沼高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- フロリダ国際大学
- アメリカ合衆国
- マイアミ・ニューヨーク
- 留学期間：
- 11ヶ月
- 交換留学
- 認定留学
- 1年
- アメリカ
- フロリダ
- マイアミ
- ニューヨーク
- マンハッタン
- 学部留学
- ボランティア
- インターンシップ
- 無給
- 防災
- 教育
- 文化交流
- 日本発信
- 地方創生
- 町づくり
- 東日本大震災
- 語り部
- 寮
- ルームシェア
- イベント
- ビール
- 住み続けられるまちづくりを
- 災害
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ハラル化粧品から見たエジプトの女性たち！
馬場良美（創価大学／ 山口県立華陵高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- カイロアメリカン大学
- エジプト
- カイロ
- 留学期間：
- 9ヶ月
- エジプト
- ハラール化粧品
- イスラム教
- アラビア語
- ジェンダー
- 交換留学
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大自然で学ぶ人と動物の心と行動の特性
シフト制コアラ（熊本大学／ 福岡大学附属若葉高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ニューカッスル大学
- オーストラリア
- ニューカッスル
- 留学期間：
- 10か月
- 交換留学
- ボランティア
- オーストラリア
- 一年間
- 動物保護
- 心理学
- 陸の豊かさも守ろう
- 野生動物
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世界1子どもが幸せな国で保育を考える
RIKU（立教大学／ 神奈川県立神奈川総合高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ゾイド応用科学大学 国際経営学部
- オランダ
- マーストリヒト
- 留学期間：
- 10ヶ月
- オランダ
- マーストリヒト
- 1年
- 交換留学
- 大学
- 学部留学
- 国際経営
- International
- Business
- Hogeschool
- インターンシップ
- 保育
- 幼児教育
- 子育て
- 働き方
- ワークライフバランス
- 学生寮
- コロナ
- 留学中断
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イギリスの生活で学ぶサスティナビリティ
キャベ（上智大学／ 西武学園文理高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- リーズ大学
- イギリス
- リーズ
- 留学期間：
- 7ヶ月
- イギリス
- イギリス留学
- リーズ
- リーズ大学
- サスティナビリティ
- 持続可能性
- 社会問題
- エコ
- 環境問題
- SDGs
- 持続可能な開発
- エシカル
- エシカルビジネス
- CSR
- 6ヶ月
- 半年
- 1年
- 交換留学
- 学生寮
- グローバル
- 帰国子女
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コミュニティにおける”多様性”とは
T.A.（神戸大学／ 竹園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ワシントン大学フォスター経営学部
- アメリカ合衆国
- シアトル
- 留学期間：
- 6ヶ月
- アメリカ合衆国シアトル
- 6ヶ月
- 交換留学
- Diversity&Inclusion
- 学生寮
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子どもたちの未来を切り開く英語教育者に！
堀越 日南子（群馬大学／ 群馬県立前橋女子高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- サンディエゴ州立大学言語学部
- アメリカ合衆国
- サンディエゴ
- 留学期間：
- 12か月
- ・アメリカ
- サンディエゴ
- 長期留学
- 1年
- 交換留学
- ボランティア
- フィールドワーク
- 教育
- 英語教育
- 学生寮
- シェアハウス
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インバウンドツーリズム促進による地方創生
Rina（東京外国語大学／ 頌栄女子学院高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーストラリア国立大学(The Australian National University)、一般財団法人自治体国際化協会シドニー事務所(CLAIR Sydney)
- オーストラリア
- キャンベラ・シドニー
- 留学期間：
- 12か月
- オーストラリア
- キャンベラ
- 交換留学
- オーストラリア国立大学
- 観光
- インバウンド
- 地方創生
- インターン
- 長期留学
- ボランティア
- 学生寮
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世界の水道事業を学ぶ
三浦 耀平（東北大学／ 岩手県立花巻北高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- グルノーブル・アルプ大学
- フランス
- グルノーブル・パリ
- 留学期間：
- 6ヶ月
- フランス
- グルノーブル
- パリ
- 6ヶ月
- 交換留学
- インターンシップ
- 理系
- 水
- 上下水道
- フランス企業
- 英語
- フランス語
- 寮
- 民泊
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キーワードの一致：462件
青木待心（島根大学大学院／ 静岡県立浜松南高校）
...福祉に貢献したいと考えています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 交換留学としてインド理科大学院に在籍しましたが、大学を通しての交換留学の申請に加えて、専門分野の研究室の...
あゆみ（新潟大学／ 静岡県立浜松南高等学校）
...いきたいと考えています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 1年間の交換留学を行い、ドイツ語・文化・社会に対する知識の習得はもちろん、日本の大学で専攻している分野の講義に加...
阿部 道志（関西学院大学／ 関西学院高等部）
...12か月 「貿易を通して発展途上地域の流通に貢献する」をテーマに、マレーシアのテイラーズ大学にて交換留学生として国際ビジネスとマーケティングについて学び、日系貿易会社のクアラルンプール支部にてインター...
海原拓朗（横浜国立大学／ 長野工業高等専門学校）
...は前後半に分けました。前半では香港の研究機関にてインターンシップを行い、後半にはアメリカの大学へ交換留学をしつつボランティア活動に取り組みました。前半では省エネルギーを実現する技術の開発を通じて「省エ...
やまもと（ 大和高田市立高田商業高等学校）
...、エージェント機関を通じた留学もあまり前向きに検討することができていませんでした。そこで、前年に交換留学に行かせてもらった際に知り合った方々に連絡をすると、私が学びたいと考えている年少者日本語教育に関...
おさき（ 石川県立金沢泉丘高等学校）
...から英会話スクールに通う中で、英語って楽しい！と思うようになったのがきっかけです。実際に中学生で交換留学に行こうと思っていたのですが、コロナ禍により結局日本から一歩も出ないまま中学を卒業してしまいまし...
遠藤木里（静岡大学／ 静岡県立清水東高等学校）
...以下の活動を行いました。 ・語学研修（ドイツ語）→現地調査でのコミュニケーション能力up ・交換留学先の講義→情報学（デジタル技術/メディア分野）の知識習得＋英語・ドイツ語の語学力習得 ・フィン...
山田葉月（福井大学／ 福井県立藤島高等学校）
...学べる授業のありかたを考えるようになり、第二言語教育の現場を直接見る必要性を感じました。そこで、交換留学ではなく、実際に子どもたちの学びに関わりながら学べるインターン留学を選択しました。 この経験を通...
Risa（ ）
...なく対応できました。 今後は発音をより良くして英語力を高めていきたいと思います。そして、大学では交換留学を視野に勉強をしたいと思っています。将来的には海外と交流できる仕事に就きたいです。 トビタテ！留...
