タグの一致:アジア 37件

貧困の子ども達の自立と支援について学ぶ!

りょう(琉球大学/ 沖縄県立球陽高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ホーチミン市師範大学、ストリートチルドレン友の会(Friends For Street Children)
  • ベトナム
  • ホーチミン
留学期間:
3か月
  • アジア
  • ベトナム
  • ホーチミン
  • ベトナム留学
  • 語学留学
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • 貧困
  • NGO
  • 短期留学
  • 貧困をなくそう

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台湾に学ぶまちづくり

かなめ(国立宇都宮大学/ 青森私立明の星高等学校 英語科)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 国立台湾師範大学 
  • 台湾
  • 台北
留学期間:
10か月
  • 台湾
  • まちづくり
  • 地域人材育成コース
  • 住み続けられるまちづくりを
  • 中国語
  • インターンシップ
  • 中長期留学
  • 交換留学
  • アジア

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ハノイにいったい何があるというんですか?

翔(立正大学/ 取手松陽高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハノイ大学英語・ベトナム語学部
  • ベトナム
  • ハノイ
留学期間:
8ヶ月
  • 交換留学
  • ベトナム
  • ハノイ
  • ダナン
  • ホイアン
  • ホーチミン
  • アジア
  • ASEAN
  • 東南アジア
  • インターンシップ
  • 国際協力
  • 教育
  • バックバック
  • 日本語教師
  • スタートアップ
  • ビジネス
  • 経済
  • 英語
  • ベトナム語
  • 経済成長
  • ボランティア
  • フィールドワーク
  • シェアハウス
  • 異文化理解
  • 異文化交流
  • 異文化体験
  • 環境
  • 観光
  • 世界遺産
  • 国際交流
  • メディア
  • ブログ

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タイの英語教育×キャリア教育

きむらゆり(大阪教育大学/ 愛知教育大学附属高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • プラナコーン・シー・アユタヤ・ラチャパット大学
  • タイ
  • アユタヤ
留学期間:
11ヶ月
  • アジア
  • タイ
  • アユタヤ
  • 1年
  • 交換留学
  • 教育
  • 教育実習
  • 授業観察
  • キャリア教育
  • 国際協力

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ベトナムで私が見た、もう1つの世界

ぷか(徳島大学/ 徳島県立徳島北高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Ichioka Seika Vietnam Co., Ltd.
  • ベトナム
  • ホーチミン
留学期間:
40日間
  • 海外インターンシップ
  • 地域人材コース
  • COC連携コース
  • 徳島
  • ベトナム
  • ホーチミン
  • アジア
  • 銘菓
  • どら焼き
  • B
  • to
  • ブランディング
  • アンケート調査
  • 短期留学
  • 3ヶ月以内
  • 歩く食べログ
  • 異文化体験
  • カフェ活

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「インドネシアで日本を知る」

かくちゃん(埼玉大学/ 大宮開成高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ガジャマダ大学政治社会学部国際関係学科
  • インドネシア
  • ジョグジャカルタ
留学期間:
12か月
  • インドネシア
  • 日本を知る
  • アジア
  • 東南アジア
  • ASEAN
  • 発展途上
  • 長期留学
  • 1年間
  • 交換留学
  • インタビュー
  • 戦争
  • 高齢者
  • ジャワ語

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"心"で開いたアート展

法城寺光恵(ジョージ)(創価大学/ 創価高等学校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハノイ国家大学(ベトナム語、文化人類学)※交換留学
  • ベトナム
  • ハノイ
留学期間:
10ヶ月
  • アジア
  • 東南アジア
  • ベトナム
  • ハノイ
  • ボランティア
  • 交換留学
  • 福祉
  • 教育
  • 障がい
  • 児童
  • 幼児
  • 子ども
  • 託児所
  • 保育
  • 介護
  • 介助
  • アート
  • 展覧会
  • 語学
  • 文化人類学
  • 質的調査
  • バックバック
  • ホームステイ
  • 10ヶ月
  • 笑顔

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銘菓を使って県の魅力を発信!

けいご(岩手大学/ 土浦第二高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 淡江大学
  • 台湾
  • 台北
留学期間:
2ヶ月間
  • 台湾
  • 県産品販路開拓
  • 短期留学
  • 国内インターンシップ
  • イベント
  • 短期
  • インターン
  • 語学学校
  • 岩手県
  • 伝統工芸品
  • 銘菓
  • アンテナショップ
  • 物産展
  • アンケート
  • ヒアリング
  • 多文化
  • アジア

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キーワードの一致:336件

四国の熊を保全するためマレーシアへ!

中村逞( 国立 高知工業高等専門学校)

...される世界最古級の熱帯雨林を有する地域である。本公園は、極めて高い生物多様性を保持しており、東南アジアを代表する重要な生態系の一つとされている。 本公園には、多様な動物が生息している。哺乳類では、ア...

ガーナで切り拓く!法✖教育✖絵本100冊

岡島 花蓮( 公文国際学園高等部)

... 図書館ボランティア  午後は町の図書館で、英語絵本の読み聞かせボランティアをしました。初めてアジア人を見る幼い子どもたちは、自分たちと異なる肌の色を見て「病気なの?どうしたの?」と心配してくれまし...

英語で英語を学ぶ。第二言語を伸ばす力

根布長 陽樹( 独立行政法人国立高等専門学校機構 石川工業高等専門学校)

...れればそうかもしれないですが、「楽しそう」と思ったら行動できる力だと思います。留学をきっかけに「アジア高校生架け橋国際交流キャンプ」など様々な国際交流に参加するようになり日本全国や世界に繋がりを持てた...

棒高跳びと地域スポーツクラブを探究!

りほこ( 岩手県立黒沢尻北高等学校)

... Club Inc)に通い、探究活動を行いました! 語学学校では、2時間×2コマを通して、主にアジア各国から来たクラスメイトと英語でのコミュニケーションやゲームを行い、語学力を養いました。日本での英...

心の拠り所になれる作品作りのヒントを探る

Rüya( 大阪学芸高等学校)

...と考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 イスタンブールのアジア側にあるウムラニエという場所で過ごしました。観光地ではないためとても静かな所で治安も日本よりもいい...

大学とインターンとラグビーと!

阿部 道志(関西学院大学/ 関西学院高等部)

...ンボジアの農村地域を訪れ、物質的に日本と大きく異なる様子を肌で感じ、漠然と「物流」「貿易」「東南アジア」というトピックに関心を抱きました。 大学では、国内大学で基礎科目が中心でしたが、留学中は国際競争...

ネパールで生理の貧困について学ぶ!

川村美湖( 名古屋大学教育学部附属高等学校)

...たある子はネパール語の発音を一生懸命教えてくれたりしました。子どもたちと関わっているとこの学校がアジア最貧国の学校であることを忘れてしまいますが、ネパールでは地域格差が大きく地方に住む多くの子どもが学...

LGBTQを通して考える快適な社会

りほ( 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属高校)

...本でどのようなことをしていくべきか考え行きたい。 また、オーストラリアに行って、ほかの国(特にアジア地域)にも興味がわいたので近隣国の社会問題についても詳しく学んでみたいと思った。 トビタテ!留学J...

現役コーチの水難事故防止活動in海外

仁城 ひなた( 岡山県井原市立高等学校)

...子どもたちが利用できるようにしてもらいました。 タイの首都・バンコクにある受け入れ団体、シーカーアジア財団は、日本の国際ボランティア団体として始まりました。過去に、カンボジアで紛争があった頃、タイに逃...

ローカルマーケットの在り方を学ぶ!

片岡 勇登( 高知工業高等専門学校)

...てきました!  マレーシアは、マレー系、中華系、インド系などが共生しており、それだけでなく東南アジアの玄関として世界に広く開かれています。そんなマレーシアではどんな工夫を凝らして多民族受け入れのロー...