全ての人が共存できる日本社会に！
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...携して柔軟な支援策を模索。研究と現場の往復を通じ、常に被災者の視点を大切にしながら活動を続けたいと考えています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 トルコ（イスタンブル/被...
...ないだけでなく、教育の方向性がバラバラであることで、日本の教育に無駄な時間が作られてしまったと私は考えた。それらに対して、自分は無駄な時間を作らず、人生にゆとりをもたらせる教育方法が存在するイギリスは...
...痛感しました。そんな時、何故上手くいかなかったのか、原因を状況・行動・意識に分けて分析し、改善策を考え、もう一度挑戦する。その行動を何度も繰り返し、沢山の方から協力を経て留学活動を完遂することができ、...
...ポーツなど多様な教育プログラムを提供していると知り、実際に現地でその活動内容や仕組みを調査したいと考えました。 留学中は、ホームレスの家庭を支援している教育機関でボランティアを行い、そこでの支援の実...
...で計算化学を中心に研究してきましたが、実験の経験を積み、計算と実験をつなぐ研究者として成長したいと考え、この挑戦を決意しました。 留学中にはオートクレーブを用いた実験に挑戦し、これまでにない合成技術を...
...もともとの自分の専攻だった開発経済学や国際政治学を学びました。多文化な街で暮らすことも学びの一部と考え、授業や課題に加えてボランティアや旅行も積極的に行いました。授業は専門的でかなり難易度が高かったで...
...ら柔軟に対応する力が身についたと感じました。予期せぬ状況にも対応し、子どもたちにとって最善の方法を考えることの大切さを学ぶことができた貴重な体験でした。 私の目標は、世界中の子どもたちが平等に教育を受...
...いて調査しました。 現地校や語学学校でアンケートを行い、現地の生徒が多文化共生についてどのような考えを持っているか調査し、日本で行った同様のアンケートと結果を比較しました。 また、公共施設を訪問し...
...一番好きな映画である「シングストリート」を初めて観た時から、いつかアイルランドで聖地巡りをしたいと考えていました。そして大学２年生の秋にアイルランド短期留学を実現させました。しかし帰国後アイルランド愛...
