開発の最前線で学ぶ貧困と格差の構造
伊藤たいよう(広島大学/ )
- 留学テーマ・分野:
- 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
-
- マンチェスター大学
- イギリス
- マンチェスター
- 留学期間:
- 5か月
- 交換留学
- カナダ
- アメリカ
- イギリス
- 開発学
- 貧困
- 格差
- ボランティア
- 語学留学
- 短期留学
- 半年
- 1年以上
- ホームステイ
- 学生寮
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...があったため、トイレと女子教育は繋がっているのではないかと思い、探究しようと思いました。 ③男女格差におけるアンケートをとる。 インターンジップ先のlegal aid commissionに来てい...
...を取り入れがらプロジェクトを行えるようになった。 カンボジアの地域内、そして東南アジアの国々で見た格差社会。現地のニーズを満たしつつも地域内もしくは地域ごとの格差というマイナスインパクトとを小さくして...
...の経験を通じて、保健医療システム構築の分野で人々の健康に携わりたいと考えるようになりました。 医療格差を引き起こす、大きな原因のひとつである貧困問題に対してアプローチをするビジネスプランを考え、中国キ...
...ピンならではの問題だ。(多言語国家で、主な公用語が英語、観光産業が盛んであるという性質から。)貧困格差といっても、国の性質によって原因が異なってくることを身に沁みて感じた。 ③現地のNPO法人が...
...場に行き、施設見学やアンケート調査を週をまたいで実施しました。 費用 費用準備 留学準備詳細の情報格差 私は周りに同世代で留学している人も居なかったため、すべて自分で調べることから始まりました。そのた...
...ので海外の大学院に進学したいと考えています。また、今回の留学とは直接的に関係はないかもしれませんが格差社会を目の当たりにしたことで、貧困地域に対する関心も湧き、ボランティアにも行ってみたいと思っていま...
...らではの特徴にすごく魅力を感じ、応募することを決めました。 タンザニアは自分が思っていたよりも経済格差が大きく、医療という面でもそれを感じることが多かったです。日本では考えられないような医療問題(医療...
...ブラッシュアップを図る傍らで、アメリカの教育・教育改革に関する探究を行いました。 最終目標の教育格差是正に向け、今回の留学では「NCLB法について調べ、日米教育・教育課題の比較をする」ことを全体的な...
...通じた交流や食事提供を行いました。また、ご家庭を訪問しインタビューを行いました。治安の悪さや、経済格差の大きさを感じました。教育の大切さも、改めて知ることが出来ました。フィリピンでは、他のトビタテ生と...