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キーワードの一致:2334件

多様性の国マレーシアで学ぶ相互理解の実践

Suzy( 奈良女子大学附属中等教育学校)

...奈良女子大学附属中等教育学校 多様性の国マレーシアで学ぶ相互理解の実践 中長期留学(4か月以上、日の高校に在籍しながら留学) ELCマレーシア マレーシア クアラルンプール 中期(6か月以内) 6カ...

奄美大島からロサンゼルスにダンス留学!

ruka( 鹿児島県立大島高等学校)

...テンポラリー、ヒップホップ、ジャズファンク、タップダンスなどさまざまな種類のダンスを学びました。日では体験できないようなダンス、考え、レッスン内容もたくさんあり、毎レッスンがすごく濃かったです。 小...

幸せの国フィジーでチャイルドケア

Natsuki( 福島県立磐城高等学校)

...々の幸せにつながり、子供たちがのびのびと過ごせる環境の要素であることに気づくことが出来ました。 日を出てみたいという気持ちが強く、開発や国際協力に関する仕事に就きたいとも考えていたため、ボランティア...

日本一英語をわかりやすく教える教員になる

藤原 雄希(東洋学園大学/ クラーク記念国際高等学校)

...コミュニケーション学部英語コミュニケーション学科 クラーク記念国際高等学校 横浜青葉キャンパス 日一英語をわかりやすく教える教員になる 大学生:交換・認定留学(日の大学に在籍しながら現地単位取得を...

オーストラリアから学べる学校教育

中島聖奈( 長崎東高等学校)

...。また、先生方のテクニックや工夫、生徒への教育アプローチの仕方に違いが生じる原因について調査し、日がオーストラリアから学べる学校教育の発見と日の優れた学校教育の再発見に努めた。 オーストラリアで...

世界の視点から世界問題を見つめ直す

ふうか( )

...。 留学前に2024年からイギリスは紙コップの使用が規制されると聞き、きっと紙コップなどの使用は日より少ないのだろうと考えて留学に行ったのですが、実際は日より使っているのではと思うほど使っており、...

将来を担う10代を幸せに!

にーな( 奈良女子大学附属中等教育学校)

にーな 奈良女子大学附属中等教育学校 将来を担う10代を幸せに! 中長期留学(4か月以上、日の高校に在籍しながら留学) Het Amsterdams Lyceum オランダ アムステルダム 中期(6...

MLGsで琵琶湖を守る方法を世界から!

マイハ( )

...いうお話だ。自分の視野になかった新鮮な現地ならではのお話を聞くことができ、現地でしかわからないこは当にたくさんあるなと強く感じさせられた。何より湖にとどまらず、自然を愛する人がたくさんいるなと感じた...

テクノロジーと社会

田中 魁( 鈴鹿工業高等専門学校)

...をアップロードしたら、そのゴミは何ゴミなのかと分類する機械学習のモデルなどのアプリを作った時に、日のリサイクル率は20%ということでかなり低い問題について知り、そのときにサンフランシスコはリサイクル...

ドイツで中小企業の可能性を模索する

TANACHIE( 鈴鹿工業高等専門学校)

...イツの製品は品質がよく、ブランド力も高いので付加価値が非常に高いのも特徴です。車の輸出が多いなど日との共通点も多く、ドイツの工業から学べることはたくさんあると考えました。 午前中は語学学校にてドイ...