相互理解のある世の中へ！
らし（成城大学／ 東京都立晴海総合高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 清華大学 人文学院
- 中国
- 北京
- 留学期間：
- 一学期（五か月）
- 中国留学
- 北京
- 世界トップレベル
- 新興国
- 清華大学
- 日中友好
- 教育
- 不動産
- 暮らし
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あかり（ 市立札幌開成中等教育学校）
...て考えましたが、探究や日常生活を通して制度の他に身体障がいをもつ方と、そのサポートをする方がより暮らしやすいような器具や道具にも興味を持ったので「もの」という切り口で障がいを持つ方を支えられるようなこ...
おるり（ クラーク記念国際高等学校）
...とが分かった。また、日本のフリースペースとzoomで繋ぎ、ホストファミリーの家からスウェーデンの暮らしやフィーカ文化、生活にあるデザインについて紹介した。多くの子どもや若者がスウェーデンや留学、トビタ...
みゆ（ 八戸聖ウルスラ学院高等学校）
...） 2週間 テーマ「若者の積極的な政治やまちづくりの参加は地域活性化を促すために必要か」のもと、暮らしやすいまちづくりや政治に参加する人を増やす方法を学ぶため、先進事例の多いフィンランドに留学しました...
ibu（仙台高等専門学校／ ）
ibu 仙台高等専門学校 総合工学科 応用科学コース 暮らしに溶け込む欧州リユース文化の探究 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む） Twin English Centere in...
串田 結菜（ 岡山県美作高等学校）
...日本の医療現場の問題改善に役立つと感じた。ホームステイ先ではホストファミリー1人と私含めて2人が暮らしていた。友達は2人いて､留学最終日には一緒にいろんな観光地巡りを楽しんだ。 事前準備 渡航手配（V...
宮嶋舟（ 市立札幌開成中等教育学校）
...でドイツ語を学びながら、放課後や週末を利用してライプツィヒおよびベルリンで東西分断の歴史と人々の暮らしについて調査を行いました。 単位・留年 単位互換 先生との相談 留学を考える中で、所属組織（私の場...
上原万奈（ 奈良県立畝傍高等学校）
...、現地校3校に1人で訪れ、インタビューや授業見学をさせていただきました。 ホストマザーと2人で暮らし、語学学校で知り合った多国籍の友達と放課後ショッピングや登山をしたり、友人のスカイダイビングを見た...
haruka（ ワオ高等学校）
...ンサルタントとして活躍したいと考えています。韓国で学んだ“生活とアートの近さ”をヒントに、人々の暮らしに寄り添うデザインを生み出し、国や文化を超えて人々をつなぐ存在になることが目標です。 トビタテ！留...
ふくね（ 神山まるごと高等専門学校）
...はなかなか慣れませんでしたが、時間が経つごとに子供達と打ち解けることができました。このときは1人暮らしの女性の家にホームステイをしました。念願だったファーマーズ・マーケットに連れて行ってもらったり、私...
