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タグの一致:日本代表 4件

ドイツで多文化共生社会のあり方を探る!

藤井 里奈(上智大学/ 東京都市大学等々力高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハイデルベルク大学
  • ドイツ
  • ハイデルベルク
留学期間:
17か月
  • ドイツ
  • ハイデルベルク大学
  • 交換留学
  • ヨーロッパ研究
  • 異文化コミュニケーション学
  • 比較文化学
  • 長期留学
  • 長期
  • 語学コース
  • 異文化コミュニケーション
  • 法律
  • インターンシップ
  • インターン
  • 難民支援
  • ボランティア
  • 多文化共生社会
  • 多文化共生
  • 教育
  • ボランティア活動
  • 難民施設
  • 日本代表

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ドイツで多文化共生社会のあり方を探る!

藤井 里奈(上智大学/ 東京都市大学等々力高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハイデルベルク大学
  • ドイツ
  • ハイデルベルク
留学期間:
17か月
  • ドイツ
  • ハイデルベルク大学
  • 交換留学
  • ヨーロッパ研究
  • 異文化コミュニケーション学
  • 比較文化学
  • 長期留学
  • 長期
  • 語学コース
  • 異文化コミュニケーション
  • 法律
  • インターンシップ
  • インターン
  • 難民支援
  • ボランティア
  • 多文化共生社会
  • 多文化共生
  • 教育
  • ボランティア活動
  • 難民施設
  • 日本代表

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四国よ!世界の観光地域を目指せ!

青野 舞(長崎大学/ 愛媛県立今治北高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アンジェ大学
  • フランス
  • アンジェ
留学期間:
10ヵ月
  • フランス
  • 長期
  • 交換留学
  • アンジェ
  • 観光
  • 四国
  • 日本語
  • ボランティア
  • 88箇所巡り
  • 日本代表
  • 選択
  • 覚悟
  • 責任

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スペイン女子フットサルリーグへの挑戦

Chikage Kichibayashi(慶應義塾大学/ 東京都立狛江高等学校)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アリカンテ大学女子フットサルチーム
  • スペイン
  • アリカンテ
留学期間:
10ヶ月
  • スポーツ
  • フットサル
  • スペイン
  • 慶應義塾大学
  • サッカー
  • スペイン語
  • 語学
  • 日本代表
  • 歯医者

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キーワードの一致:2092件

日本一英語をわかりやすく教える教員になる

藤原 雄希(東洋学園大学/ クラーク記念国際高等学校)

...!留学JAPANを使って留学する生徒を輩出することが直近の目標です。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 大学独自のもの 留学の前半部分では、現地の学生とともに教育学部の授業...

オーストラリアから学べる学校教育

中島聖奈( 長崎東高等学校)

...の形で、より良い学校教育になるような教育カリキュラム制作に努めたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 FRANCIS XAVIER PRIMARY SCOOLに通い、幼稚...

世界の視点から世界問題を見つめ直す

ふうか( )

...視野を広げてくれるものだと強く感じたので、海外進学を計画しています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 イギリスのウェールズで4週間キャンプに参加し、海外と日本間の社会問題...

将来を担う10代を幸せに!

にーな( 奈良女子大学附属中等教育学校)

...えています。そして、多様な国・地域の人と出会える仕事に就きたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 オランダのアムステルダムに約4ヶ月留学し、子どもの幸福・教育について...

MLGsで琵琶湖を守る方法を世界から!

マイハ( )

...ーなど大切な人が増えたので、繋がりをこれからも持ちたいと考えている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 3週間平日は午後3時ごろまで語学学校に通い、そこから学校でのアクティ...

ドイツで中小企業の可能性を模索する

TANACHIE( 鈴鹿工業高等専門学校)

...様々な国の人と関わりながら研究や開発のできる仕事をしていきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 平日は午前中は語学学校に行き、午後に探究活動として工場見学や博物館で...

絶滅危惧種の保護と繁殖

森山さくら(京都外国語大学/ 花園高等学校)

...きだと改めてわかったので、動物に関わる仕事をしていきたいと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 語学留学のため語学学校に通いながら、マイ探求での活動をするためにシン...

小学校教育で日本との違いを学ぶ

まほ( 東播磨高等学校)

...て勉強を頑張り、将来的には子どもの教育に関われるような人になります。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 語学学校に通って英語力の向上を目指しました。小学校教育において、現地...

教育支援をカンボジアのリアルから学ぶ

脇坂 祐汰(立教大学院/ 神奈川県立 希望ケ丘高等学校)

...ンボジアで日本とカンボジアの食の国際交流に携わりたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 ①日本語学科在学生の学習サポート 学習した日本語を実際に使ってみる...

アメリカにおけるアジア人差別の実態に迫る

馬場 來煌( 京都府立山城高等学校)

...と世界を繋ぎ合わせることができるような外交官になりたいと思いました。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 1週目は同じホームステイ先の中国からの留学生と一緒に、ショッピングセ...