再生可能エネルギーを日本へ！
Aki（上智大学／ 東京都立国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーフス 大学 ビジネス専攻
- デンマーク
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 再生可能エネルギー留学
- デンマーク
- オーフス
- 日本のエネルギー問題
- 人
- エネルギーをみんなにそしてクリーンに
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ibu（仙台高等専門学校／ ）
...へのインタビューや現場での業務を通して、ショップが地域コミュニティの拠点として機能していることや、人々が環境貢献を身近な行動として捉えていることを知りました。また、午前中に通った語学学校では多国籍の同...
串田 結菜（ 岡山県美作高等学校）
...インタビューの活動を行いました。インタビューでは、アメリカで実際に医療従事者として働いたことのある人に、医療AI とはアメリカ人の特に医療従事者から見てどんなものかや、日本に医療AI を取り入れること...
key（ 大妻中野高等学校）
...クール ニュージーランド ニュープリマス 短期（3か月以内） 70日 日本食をもっと日常的に海外の人に食べてもらえるように家庭料理をメインにホストファミリーや学校の人に教えました。現地の人達にどんな見...
りん（ 名古屋大学教育学部附属高等学校）
...マに、アメリカ・ロサンゼルスで5週間のダンス＆語学留学を行いました。言語だけでなく身体表現を通して人とつながる力を身につけるため、午前は語学学校、午後はダンススタジオに通い、言語と身体表現の両面から人...
宮嶋舟（ 市立札幌開成中等教育学校）
...究活動を行いました。今回の滞在を通し、戦争や分割統治の影響を受けながら、それでも文化を育むドイツの人々の姿に感銘を受けました。 J. S. Bachをはじめとした、ドイツの作曲家に対して、揺るぐことの...
さな（ 八王子学園八王子高等学校）
...をしないと行動できない性格でした。留学最初の頃は何もかもが不安で、学校帰りに少し離れたスーパーで１人で買い物することさえも、帰り道に迷子になることを恐れてためらっていたほどでした…。しかし、せっかく今...
本嶋 向日葵（東洋大学／ 東京都立晴海総合高等学校）
...フィリピンの貧困連鎖と日本の国力衰退に強い危機感を抱いています 。私の使命は、ビジネスの力で「誰一人取り残さない社会」を実現することです 。高校時代に始めた、貧困地域に暮らす母親の自立を支援する「冷蔵...
青木待心（島根大学大学院／ 静岡県立浜松南高校）
青木待心 静岡県立浜松南高校 島根大学大学院 自然科学研究科 インドで障がいのある人の支援技術を学ぶ！ 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学） 工学（機械・航空・...
紗帆（ 広島県立広島叡智学園高等学校）
...をテーマに動画を制作し、司法権の役割を伝える活動を行うことができました。 未知の環境に適応する 一人で海外に渡り、言語や文化が異なる環境の中で活動する経験を通して、新しい環境に適応する力が身についたと...
