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英語で英語を学ぶ。第二言語を伸ばす力

根布長 陽樹( 独立行政法人国立高等専門学校機構 石川工業高等専門学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Mixtree languages
  • オランダ
  • アムステルダム
留学期間:
25日間
  • オランダ留学
  • 英語教育
  • 英語力皆無
  • ヨーロッパ
  • 円安
  • ルームシェアハウス
  • 語学学校
  • アムステルダム
  • 9月
  • 短期留学
  • 高専生
  • 石川県グローバル人材育成拠点事業第2期生

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最高のおもてなしを求めて

Dean(高崎経済大学/ 高崎経済大学附属高等学校)

...今までの常識をサッパリと忘れて、その場で臨機応変に動く力が養われました。 2020年7月末から9月まで渥美半島の旅館を仲間と期間限定で経営しました。 経営経験もなく心配でしたが利益もかなり出せ経...

学際的な視点で
途上国支援!

夏目 絢太(法政大学/ 横須賀市立横須賀総合高校)

... 周囲の説得 恋人・友人 友達がなかなか出来ない 私はオリエンテーションの始まる大体2週間程度前の9月の上旬に、留学先であるデイビスに到着しました。オリエンテーションまでの間は予定も立てず、何かするこ...

ヨーロッパのエシカルファッション

ふみちゃん(東洋大学/ 千葉商科大学附属高等学校)

...えながらキャリアを積んでいきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 2019年9月から2020年3月までドイツのドルトムント工科大学でエシカルファッションの勉強をしました。コロナの...

日本と移民をつなぐ架け橋に

はるお(東北大学/ 宮城県仙台第二高等学校)

...態となってしまいました。何かしなければいけない。そうん気持ちから、向かったのは就職活動でした。本来9月だった帰国が早まったことをポジティブに捉え、必死自分の将来について考えを巡らしました。最終的には大...

世界1子どもが幸せな国で保育を考える

RIKU(立教大学/ 神奈川県立神奈川総合高校)

...のが直近の予定です。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの 2019年の9月からオランダのマーストリヒトにある大学に通っていました。また、そこにある現地の日本人向けの週末補修...

コミュニティにおける”多様性”とは

T.A.(神戸大学/ 竹園高等学校)

...ュニティづくりに携わっていきたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 9月-3月 ・ワシントン大学フォスター経営学部での座学   グループワークベースの授業を通じ、現地...

世界の水道事業を学ぶ

三浦 耀平(東北大学/ 岩手県立花巻北高等学校)

...す トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」  フランスのグルノーブルという街で、2019年9月~2020年1月の5ヶ月間、グルノーブル・アルプ大学へ交換留学を行ないました。大学で自分の専門分野...

グラスカッターの畜産利用研究

キノ(香川大学大学院/ 兵庫県立加古川東高等学校)

...AN「日本代表プログラム」 4月から8月までと3月はアクラにある農場でグラスカッターの飼育を行い、9月から2月まではワでグラスカッター農家さんのお手伝いを行いました。アクラでは大学付属の農場で毎日のグ...

オランダの子育て・労働環境から学ぶ

lala(早稲田大学/ 東京都立国際高等学校)

...で、将来のキャリアや日本の社会制度の在り方を経済学の視点から熟考することができました。(2019年9月〜2020年3月) 1月には大学構内の保育施設や現地の保育園を訪問し、保育士の方々にインタビ...

Dance+Aidをイギリスから日本へ

Mizuki(上智大学/ 国際基督教大学高等学校)

...ような仕事がしたいと思っています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 2019年 9月 バーミンガム大学にて通常授業(秋学期)開始。主に法律の授業を取りながら、国際関係論などの授業も受...