ケベック移民•難民政策と言語教育を探る！

まりな（南山大学／ ）

...学・社会学・国際文化 ケベック大学モントリオール校 カナダ モントリオール 長期（6か月以上） 8ヶ月 私はケベック州というフランス語と英語が公用語として使われている地域に留学し、移民大国と言われるカ...

大好きなゾウを追いかけて

渡邉可菜実（北海道大学院／ 成蹊高校）

...ー、チェンマイ大学、カセサート大学 タイ ランパーン・チェンマイ・バンコク 長期（6か月以上） 8ヶ月 アジアゾウの代謝機構を解明するため、タイの3つの都市にある保護施設や大学と共同研究を進める計画で...

気候変動と海洋生態系・海洋環境

青沼 惠人（東京大学大学院／ ）

...ツ ノルウェー ロングイェールビーン・ブレーマーハーフェン・バルパライソ等 中期（6か月以内） 8ヶ月（2023年8月末〜2024年4月末） 自分は「気候変動がどのように海洋生態系・海洋環境に影響を与...

海外で映画を作る！〜英語力0から監督に〜

森田 紀（文教大学／ アレセイア湘南高等学校）

...した。 留学先の映画学校では知識や理論の座学だけではなく、実践的な活動を中心に基礎から応用まで8ヶ月半で学ぶことができ、在学中は毎月2作以上のペースでショートフィルムの制作を行いました。 日本...

日本のモータースポーツ再興へ

ウチノアミ（ 東京都立国際高等学校）

...NFOREX BARCELONA、KTM SPAIN スペイン バルセロナ 中期（6か月以内） 8ヶ月 日本の二輪業界とバイクレースをジャーナリストとして盛り上げるべく、「日本のモータースポーツ再興へ...

IT×ハンドボール＝収益化

もち（ ）

... Sports School フィリピン デンマーク セブ、ヴァイレ 中期（6か月以内） 予定:8ヶ月　実際:5ヶ月弱 ハンドボールは技術や戦略、全て奥が深い。知りたいことや疑問は絶えず湧き出てくるが...

現地にどっぷりつかるなら、高校で！

堀江優菜（東京大学／ 都立両国高校）

...メリカ合衆国 アリゾナ州スコッツデール 長期（6か月以上） 10ヶ月(新型コロナ発生により実際は8ヶ月) 異文化の中で「自分」が揺さぶられること、これまでにない環境に飛び込んでみることが最大のテーマで...

カナダの移民・難民政策とその支援を探る！

かほ（筑波大学／ 茨城県立竹園高等学校）

アメリカとイスラエルへエンジニア留学

daiki（駒澤大学／ 千葉県立若松高等学校）

...タートアップ企業 イスラエル アメリカ合衆国 サンフランシスコ・イスラエル 中期（6か月以内） 8ヶ月 ソフトウェアエンジニアとして技術力の向上と海外におけるアジャイル開発やリーンスタートアップへの取...

水の都アムステルダムで建築設計を学ぶ！

miu（京都工芸繊維大学／ 大阪桐蔭高等学校）

...ップ Wiel Arets Architects オランダ アムステルダム 長期（6か月以上） 8ヶ月 建築実務における設計プロセスの各行程に携わり、建築設計実務のより深い部分の知識・表現方法を身につ...