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アメリで就学前教育・保育について学ぶ

けんじ(筑波大学/ 札幌南高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • マサチューセッツ大学アマースト校
  • マラウイ共和国・アメリカ合衆国
  • アマースト・ゾンバ
留学期間:
12か月
  • アメリカ留学
  • マサチューセッツ州
  • 1年
  • 交換留学
  • 幼児教育
  • 社会学
  • 経済学
  • 学生寮
  • マラウイ

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故郷の宮崎と大好きな台湾を観光でつなぐ

こうすけ(名桜大学/ 宮崎県立宮崎南高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 國立高雄大學東亞語文學系・旅行会社・観光局
  • 台湾
  • 高雄・台北
留学期間:
11か月
  • 台湾
  • 高雄
  • 台北
  • 台湾留学
  • 交換留学
  • 1年
  • インターンシップ
  • インバウンド
  • 観光産業
  • 旅行
  • 観光学
  • 学生寮
  • 地域人材コース
  • 文系

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環境に優しい次世代の燃料を世界に発信する

けい(熊本大学/ 修猷館高校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • マッセ―大学 Riddet Institute
  • ニュージーランド
  • パーマストンノース
留学期間:
11ヶ月
  • ニュージーランド
  • パーマストンノース
  • 1年
  • 研究留学
  • 機械
  • 食品化学
  • フラット

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持続可能な森林経営と木材活用事例

米山隼佑(新潟大学大学院/ 國學院大學久我山高校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アルバータ大学
  • カナダ
  • エドモントン
留学期間:
1年
  • カナダ
  • エドモントン
  • アルバータ大学
  • 1年
  • フィールドワーク
  • 語学留学
  • 持続可能な森林経営
  • 木造建築
  • CLT
  • テニス
  • ホームステイ

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感情測定センサーを作る

オオタ(九州大学大学院/ 国立明石工業高等専門学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ベルフォール・モンベリヤード工科大学 機械工学科
  • フランス
  • ベルフォール
留学期間:
12ヶ月
  • 研究
  • フランス
  • ベルフォール
  • 長期留学
  • 1年
  • 交換留学
  • 大学院留学
  • 理系
  • 感情測定
  • 機械工学
  • インターンシップ
  • 自動車

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世界における抹茶の可能性

みき(名古屋市立大学/ 三重県立四日市高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 名古屋市立大学 人文社会学部 国際文化学科
  • シンガポール・タイ・フィリピン・アメリカ合衆国・イギリス
  • フィリピン・シンガポール・バンコク・ロンドン・ニューヨーク
留学期間:
11ヶ月
  • 海外インターンシップ
  • 語学留学
  • フィリピン
  • シンガポール
  • タイ
  • バンコク
  • イギリス
  • ロンドン
  • アメリカ
  • ニューヨーク
  • 1年
  • 海外一人暮らし
  • ホームステイ
  • 抹茶
  • マーケティング
  • AIESEC
  • GLIP
  • オーストラリア
  • ベトナム
  • ホーチミン
  • 日本語TA
  • 日本文化
  • 発信
  • 健康
  • ビジネス
  • 休学
  • 長期

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キーワードの一致:586件

ネパールの医療格差に挑む、健康教育と地域

あいあむきゃのん( )

...る機会を作ることが突破口になりました。出張で都内に滞在されていたNGOの代表の方に、トビタテ応募の1年程前には両親も交えて直接面会をお願いし、条件を確認して受け入れの合意をいただくことができました。受...

世界基準のカイロプラクターを目指す

竹谷内啓介(RMIT大学/ サレジオ学院高等学校)

...ラクターズ協会(JAC)の事務局長として、国際会議への参加などの業界活動にも携わっています。2011年に本格的に臨床を開始して以来、100カ国以上から患者が来院しており、英語対応が可能なカイロプラクテ...

地元の若者×海外出身の移住者の交流・共生

ゆめは( 新潟県立十日町高等学校)

...のの、田舎育ちのごく普通の高校生、入学当初は留学しようという考えは全くありませんでした。転機は高校1年生の冬、母が新聞でトビタテを見つけてすすめてくれたことです。これなら英語がペラペラじゃなくても、他...

審美眼を磨く旅 美術館の縁づくり

長谷部凜( 熊本高等専門学校)

...2か月+学校欠席約1か月という形で留学をしました。 春休みを利用するのも一つの手だったのですが、1年生の冬頃このトビタテに応募し、とにかく早く留学に行きたかったため、2年生の夏休みを利用しました。高...

畜産動物福祉は経済と両立するのか?

さっちゃん( )

...した。その反省を通して、周囲に遠慮しすぎず、正直に大人を頼る力の大切さに気づきました。 もう高校1年生、されど高校1年生。自立しようともがくことも大切ですが、それと同時に、周囲の人々に支えられながら...

ドイツでAIの安全性について考える

石戸谷由梨(お茶の水女子大学大学院/ 埼玉県立浦和第一女子高等学校)

...壁だけでなく専門分野の違いという壁にも直面しながら、共通認識の形成から設計議論まで経験した。 学部1年時にジェンダーによる差別を経験したことをきっかけに、AIや情報技術が社会の不平等を再生産しうること...

ドイツにおける多様性とその葛藤

あゆみ(新潟大学/ 静岡県立浜松南高等学校)

...脈を広げていきたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 1年間の交換留学を行い、ドイツ語・文化・社会に対する知識の習得はもちろん、日本の大学で専攻している分野...

2か国で多様性教育の調査!

ありす(大分大学/ 佐伯鶴城高等学校)

...きにいく姿勢が身につきました。 留学先探し ボランティア 現地幼稚園ボランティア受け入れ探し 私は1年前から、スウェーデンの幼稚園のボランティア候補先へいくつか連絡をし、1校から前向きなお話を頂いてお...