子供たちが思う存分学べる社会を実現したい
のどか(創価大学/ )
- 留学テーマ・分野:
- 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
-
- フィリピン大学
- フィリピン
- マニラ
- 留学期間:
- 10か月
- フィリピン
- マニラ
- 貧困
- ストリートチルドレン
- 交換留学
- フィリピン大学
- 学生寮
- 教育ボランティア
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まゆ 玉川学園高等部 関西学院大学 国際学部国際学科 子どもの貧困を解決する社会起業家への道 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 教養学(リベラルアーツ) マラヤ...
...す。 私は2016年にウガンダ共和国の児童養護施設にボランティアとして滞在していました。資金不足で貧困に苦しむ子どもたちの様子を目にしたことで、児童養護施設の経済的自立を促す手段として、2018年に現...
...分けて見えることに疑問を抱きました。そんな時オーストラリアでは、障害だけでなく、国籍、言語、宗教、貧困などを幅広く対象をしたインクルーシブ教育を行っていることを知りました。日本の障害者を分離して見える...
...使用されている言語を事前に学ぶことは重要だと思います。私はフィリピンで活動していましたが、支援先の貧困地域では英語があまり通じなかったこともあったので現地語の習得が必須でした。留学開始までの2カ月間は...
ゆーだい 名古屋国際高等学校 中京大学 国際教養学部 学校法人 挫折だらけの貧困解決と環境教育を学ぶ留学 海外インターンシップ 認定NPO法人ソルト・パヤタス・Freiburg packt an フィ...
...は日本でオンライン) 私の留学テーマは、「全ての子供たちの可能性や選択肢を広げるために、『子どもの貧困』問題へのアプローチ法を探る」ことでした。内容は、①ボールステイト大学に留学し、授業においてアメリ...
...cts カンボジア シェムリアップ 長期(6か月以上) 7か月半 私はカンボジアのシェムリアップで貧困へのかかわり方を模索するために留学をし、ごみ山で働いた経験とガイドという夢を持つカンボジア人スタッ...
...、”国境のない共和・共生”の考え方へのアプローチが大切だと思いました。実際に問題を追及してみると、貧困、社会、政治、麻薬、ギャング等が絡み合い、かなりディープで複雑でした。しかしここで大切なのは問題を...
... 10ヶ月 留学テーマのは、技術革新が進む中での今後のビジネス形態を知り、そこからビジネスを通した貧困・格差解決の方法を模索することでした。当初は大学での学びを終えた後、夏休み中に現地の社会問題解決×...