動物が生きやすい環境作りの調査
NANOKO( 神戸国際高等学校)
- 留学テーマ・分野:
- 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
-
- Costa Rica animal rescue center
- コスタリカ
- アラフエラ
- 留学期間:
- 20日
- ・コスタリカ
- 環境
- 動物
- 動物保護
- ナマケモノ
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まいりー 福山市立高校 香川大学 教育 保育を通して日本の子育て環境を変える 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 哲学・心理・教育・児童・保育・福祉 コロラド州立...
ひで 大阪府立北野高等学校 京都大学大学院 地球環境学舎 大気汚染測定手法を学びにアイルランドへ! 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 理学・数学・物理・化学...
...移民の統合はうまく進めることができると考えるようになりました。 異文化適応能 留学を通して、様々な環境の中で生活していました。ドイツという日本とは異なる社会の枠組みがあり、生活していた移民集住地域、そ...
...なかった学び、出会えなかった人です。また留学は簡単にできるものではありません。努力すれば留学できる環境、留学したい気持ちがあるのなら、挑戦しない理由はないと思います。 留学してる時間は長いようで短く、...
...してみること」である。自分にとってこの留学が、初めて親元を離れて自分で生活する時間であった。新しい環境の中、自分の力だけで生きていくことは無理で、周りに頼ることが求められた。また何事もチャレンジしてこ...
遠藤未奈子 いわき光洋高等学校 筑波大学 生命環境科学 総合商社 アマゾン熱帯雨林破壊と現地の農業 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 農学・森林科学・水産・...
...加 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 建築・土木・都市環境 建築 オーストリア ウィーン 中期(6か月以内) 4ヶ月 日本の都市事業都市事業をより柔軟に:一...
...気づいたら土日も実験室に入り浸る生活となっていました。 私が行った研究室で感じた日本との違いは、環境がとても良い(居心地がいい)ということです。初めて実験室に入ったとき、部屋の中心に巨大なスピーカー...