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英国発祥の緩和ケアを、地元に還元！

鎌田 南美（ 山形県立致道館高等学校）

留学テーマ・分野：
短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Royal Trinity Hospice, Royal Trinity Hospice Wimbledon charity shop, Wimbledon School of English
  • イギリス
  • ロンドン
留学期間：
２１日（約３週間）
  • ヨーロッパ
  • 西ヨーロッパ
  • イギリス
  • 英国
  • イングランド
  • イギリス留学
  • 研究留学
  • 短期留学
  • ３週間
  • 研究
  • 探究
  • 高齢者
  • 地域
  • フレイル
  • 社会的フレイル
  • ロンドン
  • ウィンブルドン
  • ホームステイ
  • 語学学校
  • WSE
  • 語学
  • 英語
  • 言語
  • 手話
  • AI
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • ボランティア活動
  • 慈善活動
  • チャリティーショップ
  • 緩和ケア
  • 緩和ケア医
  • 緩和医療
  • 医療
  • 医学
  • GP
  • ホスピス
  • 医師
  • 看護
  • 多職種連携
  • 地域医療
  • 最先端
  • 独自
  • 前例
  • 観光
  • 友達
  • 勇気
  • 努力
  • 思い出
  • 好き
  • UK
  • London
  • England
  • Wimbledon
  • ClaphamCommon
  • Hospice
  • Medical
  • medicine
  • palliativecare
  • RoyalTrinityHospice
  • charityshop
  • 2025年
  • 10期
  • 高校生
  • 高校2年生
  • 東北
  • 山形
  • 鶴岡
  • ユネスコ食文化創造都市
  • 食文化

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英国発祥の緩和ケアを、地元に還元！

鎌田 南美（ 山形県立致道館高等学校）

留学テーマ・分野：
短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Royal Trinity Hospice, Royal Trinity Hospice Wimbledon charity shop, Wimbledon School of English
  • イギリス
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留学期間：
２１日（約３週間）
  • ヨーロッパ
  • 西ヨーロッパ
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  • 10期
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  • 山形
  • 鶴岡
  • ユネスコ食文化創造都市
  • 食文化

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ランドスケープからまちづくりを考える留学

iiizumi（立教大学／ 拓殖大学第一高等学校）

...や人生、地域の文化をより豊かで素敵にしていくきっかけとなるような「空間」を提案していきたい。 大学独自のもの トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 交換留学先：シェフィールド大学では、ランド...

私が惚れたリバーサイドでの交換留学

Midori. I（東北大学／ 山形県立山形東高等学校）

...る仕事につけたらいいなと思います。 （独）日本学生支援機構（JASSO）「海外留学支援制度」 大学独自のもの 上記の内容と同じです。 語学力 英語 恥ずかしがらずに聞くということ 留学先が求めるTOE...

地方も主役の北海道立国北海道を目指して

NANA（北海学園大学／ 北海道佐呂間高校）

...方ならではの良さをどんどん発信していきます！ トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの アラスカでの実践活動を円滑に行うための語学力の向上に努めました。語学学校では年代も異なる様...

テキサスで舞台芸術の可能性を探る

キラ（立教大学／ 千葉県立成田国際高等学校）

...業界を活性化させたいという夢を持っています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの テキサス州のリベラルアーツカレッジでTheatreを専攻し、約7ヶ月間学びました。舞台芸術...

アジアからエネルギー変換貯蔵技術の革新！

ヒライユージ（山形大学／ 長野県上田高等学校）

...材料の研究開発に携わりたいと考えております。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの 5年一貫制博士課程リーディングプログラムの一環として、北京大学深圳研究生院に留学していまし...

世界遺産の棚田、どうやって守る？

もよ（岡山大学大学院／ 岡山県立岡山操山高等学校）

...、異分野が協力しあえる環境を整えていきたい。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの 基本的には大学で土壌学に関する授業をいくつかとりつつ、1セメスターで簡単な研究を行う授業を...

老化研究のスペシャリストを目指して

めぐさん（宮崎大学／ 熊本県立熊本高等学校）

...技を習うと共に、研究室に慣れていった。留学の後半はメンターの手伝いをする中で発生した疑問に基づき、独自のテーマを設定して、実験計画から遂行までの一連の流れを行った。残念ながら、再現性のあるデータを得る...

対話で理解と考察深めるデザインリサーチ

サトー（千葉大学／ 静岡県立浜松北高校）

...いテクノロジーに、人々が使うための形を与えることで新体験を作るデザイン」です。人々の生活を観察する独自の視点、新アイデアの実装と発想の視点の２つの視点を獲得ことを目的に留学しました。後者の視点は後半の...

シミュレーション解析で再現

もっちゃん（熊本大学大学院／ 熊本県立玉名高等学校）

...多くの奨学金制度がありそれらを活用する事によりお金の問題を解決することが出来ました。また、大学にも独自の制度がある場合もあるので留学したいと思ったら、お金で諦めるのでなく奨学金制度を探すことをお勧めし...

初海外でアメリカ交換留学に挑戦

kk（大阪大学／ 京都府立南陽高等学校）

...、アドバイザーの立場からその一助となりたい。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの カリフォルニア大学アーバイン校ビジネス学部にてマーケティング、ファイナンス等を学んだ。特に...