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英国発祥の緩和ケアを、地元に還元!

鎌田 南美( 山形県立致道館高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Royal Trinity Hospice, Royal Trinity Hospice Wimbledon charity shop, Wimbledon School of English
  • イギリス
  • ロンドン
留学期間:
21日(約3週間)
  • ヨーロッパ
  • 西ヨーロッパ
  • イギリス
  • 英国
  • イングランド
  • イギリス留学
  • 研究留学
  • 短期留学
  • 3週間
  • 研究
  • 探究
  • 高齢者
  • 地域
  • フレイル
  • 社会的フレイル
  • ロンドン
  • ウィンブルドン
  • ホームステイ
  • 語学学校
  • WSE
  • 語学
  • 英語
  • 言語
  • 手話
  • AI
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • ボランティア活動
  • 慈善活動
  • チャリティーショップ
  • 緩和ケア
  • 緩和ケア医
  • 緩和医療
  • 医療
  • 医学
  • GP
  • ホスピス
  • 医師
  • 看護
  • 多職種連携
  • 地域医療
  • 最先端
  • 独自
  • 前例
  • 観光
  • 友達
  • 勇気
  • 努力
  • 思い出
  • 好き
  • UK
  • London
  • England
  • Wimbledon
  • ClaphamCommon
  • Hospice
  • Medical
  • medicine
  • palliativecare
  • RoyalTrinityHospice
  • charityshop
  • 2025年
  • 10期
  • 高校生
  • 高校2年生
  • 東北
  • 山形
  • 鶴岡
  • ユネスコ食文化創造都市
  • 食文化

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英国発祥の緩和ケアを、地元に還元!

鎌田 南美( 山形県立致道館高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Royal Trinity Hospice, Royal Trinity Hospice Wimbledon charity shop, Wimbledon School of English
  • イギリス
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21日(約3週間)
  • ヨーロッパ
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インドネシアマラリア根絶プロジェクト

ナシゴレン(長崎大学大学院熱帯医学・グローバルヘルス研究科/ 鳥取大学医学部生命科学科)

...、マラリア対策の実態を間近でみたいと思い、本留学を計画した。 蚊の幼虫数を減らすための活動に対して独自の改善策を提案・実施し、蚊の幼虫数を減らすことができた。また、地元の高校生に日本をテーマに授業を実...

イタリア諸都市のアーバニズム研究

石黒(東京藝術大学/ 私立聖光学院高等学校)

...野間のニッチとしてやっていきたいと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの ミラノ工科大学にて都市計画系の授業を履修、ヨーロッパ内の建築・都市視察 住まい探し シェア...

スウェーデン・ダブルディグリー留学

きもと だいき(東北大学大学院工学研究科 技術社会システム専攻 / 富山高等専門学校 電気工学科)

...,学んできたことを活かせればと考えています. トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの IMECとよばれるエレクトロニクスの研究機関に訪問して,新規の微細半導体プロセスに関するお...

カナダの首都で、多文化社会・教育を体感!

飯田 友希(明治学院大学/ 東京都立新島高校)

...とし続ける姿勢を忘れずにいたいと考えている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの カナダの首都であるオタワに滞在した。現地では、公立幼・小学校で日本文化の先生として毎日活動...

多文化主義の聖地カナダで多文化共生を学ぶ

山内桃子(津田塾大学/ 静岡県立浜松北高等学校)

...に対してその時々の最善を考え柔軟に対応する力を養った。 第一に、留学そして学生生活の集大成として、独自の"多文化共生"研究を進め、多様な個々人が互いの違いを認め合い自分らしく生きられる社会の実現を考え...

教育制度は作るだけじゃなくて育てるもの!

りょーこ(千葉大学 / 東京都立戸山高等学校)

... キラキラな学生いっぱいの社会にしたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの 交換留学先の大学の付属校である小中高でのフィールドワークを通じて学生・親・先生がどのように...

航空宇宙工学の最先端へ!

ワタル(東北大学/ 山口県立徳山高等学校)

...なことを吸収できたと思う。 色々迷い中です。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの カリフォルニア大学アーバイン校に10ヶ月間交換留学をしていました。現地の大学では、自分の専...

BIMの学修ー世界の土木技術者にー

れん(熊本大学/ 福岡高校)

...景などを知らない状態だったこともあり、苦労しましたがいい経験が出来ました。 正直BIMの発展を日本独自ですることは期待しにくいかと思います。様々な理由がありますが、大きな理由として留学の難しさがあると...

アグリツーリズモで宮城県を元気に!

ごめちゃん(宮城学院女子大学/ 仙台市立仙台高等学校)

...だからこそイタリア×自分×宮城という大きなスケールで留学を実現できました アグリツーリズモの運営や独自のホスピタリティを学ぶために行ったインターンシップでは、アルベルゴ・ディフーゾ(点在するホテル)と...

最高峰で学び、世界の健康底上げを目指す!

Takeshi(東京医科歯科大学/ St. John's Preparatory School)

...けて、本格的に公衆衛生の道に進む予定である。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの 上記の留学概要の通りである。 語学力 英語 どうしたら英語が話せるようになるか。 私はネイ...