多様性社会をポジティブに！
イズミ（東京外国語大学／ 神奈川県立横浜国際高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ロンドン大学東洋アフリカ研究学院
- イギリス
- 留学期間：
- 11ヶ月
- イギリス
- ロンドン
- 学生寮
- 11ヶ月
- SOAS
- 多様性社会
- 価値観
- イノベーション
- ボランティア
- フィールドワーク
- 人類学
- 社会学
- ヨーロッパ
- 交換留学
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まなり（ 千葉県立松戸国際高等学校）
...可能性を知る貴重な機会だからです。日本では経験できない環境で、さまざまな国の人々と出会い、異なる価値観や文化に触れることで視野を広げられます。このような挑戦は、自分を成長させるだけでなく、将来に生きる...
ベンベン（ 広島大学付属福山高等学校）
...して捉える視点を得られたことが、今回の留学の大きな成果です。 違いを恐れず踏み出す 言語や文化、価値観の異なる環境の中で、自分の意見を伝えることに初めは不安を感じましたが、完璧でなくても挑戦することの...
Richika（大分県立看護科学大学／ 長崎県立佐世保西高等学校）
...っています。留学は孤独を感じることや、様々な試練が訪れることもありますが、それ以上に大きな学びや価値観の変化が生まれるものです。少しでも留学に興味がある方にはぜひ挑戦していただきたいです！ 留学中、様...
haruka（ ワオ高等学校）
...た。トイレや街、パッケージなど生活の中のデザインを観察し、日本と韓国の「機能性」と「新しさ」への価値観の違いを具体的に理解できました。また現地の人々と積極的に交流し、日本文化紹介を通じて相互理解を深め...
KANATO（ ）
...たいと思う。 会話での英語力をもっと上げるべきだった。お世話になる施設の情報以外にも、国の文化や価値観、食に関して、もっと多くの情報を集めておくことも大事だと感じた。 留学は、自分の生きてきた価値観や...
Mana（早稲田大学(4月〜8月)・UCL／ 広尾学園高等学校）
...を目指しています。この夢を達成するためには夏留学することによりたくさんの人と関わり、人脈・視野・価値観を広げ、まだ若いうちに自立して、率先して、学ぶことを経験したいと考えました。様々な人と触れ合いたい...
荻久保快知（ 静岡聖光学院高等学校）
...あった。だが、できるだけ多様な人物との深い交流に挑戦し続けることで、徐々に対人関係が増え、新鮮な価値観や目標が生まれた。 この越境体験を通し、多様な人が集まる環境でも生きていける国際的なコミュニケー...
ひかり（ 常盤木学園高等学校）
...を訪れて日本とドイツの芸術観を比較する調査を行いました。また、ドイツ以外の国にも足を運び、文化や価値観の違いを体験しました。 留学中は路上インタビューや現地の人への聞き取り調査を行い、日本にいる...
Iroha（ 東京学芸大学附属国際中等教育学校）
...政府が医療通訳システムを確立しています。そのため、オーストラリアの医療通訳システムや医療に対する価値観を自分の目で学び、日本に活用する方法を探るべく、オーストラリアに留学しました。医療通訳のいる現地の...
