インドで障がいのある人の支援技術を学ぶ！
青木待心（島根大学大学院／ 静岡県立浜松南高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- インド理科大学院
- インド
- ベンガルール
- 留学期間：
- 5ヶ月
- インド
- 情報工学
- ヒューマンコンピュータインタラクション
- 支援技術
- 障害者福祉
- 社会福祉
- 交換留学
- 研究留学
- 大学院留学
- ボランティア
- マイノリティ
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アメリカで人とのつながりから多様性を学ぶ
加藤優月（ 四天王寺高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- AOI COLLEGE OF LANGUAGES
- アメリカ合衆国
- カリフォルニア州オレンジカウンティ
- 留学期間：
- 3週間
- アメリカ留学
- カリフォルニア
- オレンジカウンティ
- 3ヶ月以内
- 語学留学
- 医療ボランティア
- 多様性
- マイノリティ
- 法とマイノリティ
- lgbtq
- 2024年の留学
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平等社会ノルウェーとLGBTQ
伏谷亮太朗（金沢大学／ 徳島県立城東高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ノルウェー科学技術大学・政治科学部
- ノルウェー
- トロンヘイム
- 留学期間：
- 8ヶ月
- lgbtq
- LGBT
- SOGI
- ノルウェー
- トロンヘイム
- 北欧
- 交換留学
- 子ども学
- 教育
- ジェンダー
- マイノリティ
- 派遣留学
- 半年以上
- 自分らしさ
- 平等
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今後のメディアとダイバーシティ
大浦詩織（立命館大学／ 京都市立紫野高校 英文科）
- 留学テーマ・分野：
- 専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Macromedia University, Media Management, Sport&Event Management, Brandcommunikation & Advertising
- ドイツ
- ミュンヘン
- 留学期間：
- 11か月間
- ドイツ留学
- 専門学校
- ミュンヘン
- メディア
- 報道
- 広告
- スポーツ
- アイデンティティ
- マイノリティ
- ハーフ
- ミックス
- ドイツ
- フリームーバー
- 食
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マイノリティに優しい奈良へ
にっしー（神戸市外国語大学／ 奈良県立郡山高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 語学留学・英語
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ソノマ州立大学
- アメリカ合衆国
- サンフランシスコ
- 留学期間：
- 5ヵ月
- アメリカ
- サンフランシスコ
- カリフォルニア
- 語学留学
- 5ヵ月
- マイノリティ
- LGBT
- 観光
- ツーリズム
- 地域活性
- 地域人材
- 奈良
- 神戸
- 関西
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Fuyuki（東京農業大学／ 宇都宮白楊高校）
...英語力の向上はもちろんの事、アメリカと日本の文化の違いを強く感じることが多々あり、人生で初めてマイノリティになった経験が私に多様な価値観を与えてくれた。そして、オープンに視野を広げていればいろいろなチ...
國料大夢（鹿児島大学／ 鹿児島市立鹿児島玉龍高等学校）
...ができる自分を知れた。世界どこにいっても生きていける自信がついた。 想う 留学先で外国人というマイノリティの一人になって、その辛さや弱みを知ることができた。フィリピンでは多くの人が私を助けてくれた。一...
りょうた（創価大学／ 私立創価高等学校）
...で自分の視野や価値観が広がるいい経験をさせてもらいました。 主張 自分1人が外国人という圧倒的マイノリティの中でも、自らの存在を示して他者に飲み込まれない力がつきました。それは語学・メンタル面の２つに...
７（SUNY Albany,関西外国語大学／ 広島県立大門高等学校）
...献の面について深く考えるようになりました。 自分 多種多様な人たちが暮らすアメリカで初めて、「マイノリティ」として生活するようになったことで「私にしかできないこと」「私だからできること」について考える...
鈴木 菜穂（徳島大学／ 徳島県立城東高等学校）
...留学前に自分のお気に入りの曲を見つけておくことをおすすめします。 英語学習だけでなく、自分がマイノリティの立場になったことや日本の大学とは異なる学習環境に身を置いたこと、様々な国の人と交流したことは...
上野 陽香（金沢大学／ 石川県立金沢泉丘高校）
...興味のあった教育をテーマに留学をすることを決意した。 母語でない英語で授業を受けること、自分がマイノリティという状況の中でプレゼンをしたり、ボランティアをすること、アメリカ人の一般の家庭にホームステイ...
まづぽん（東京大学／ 香川県立高松高等学校）
...日本社会が自分にも他人にも多くの項目においてクオリティの高さを要求しているかがわかった。 マイノリティや日々生きづらさを抱えている人に対してアートは何ができるかということを考えていきたい。ソーシャ...
KENT（島根大学／ 出雲高校）
...手との交渉などマニュアルのない流動的な仕事をこなした経験から、与えられた情報・環境の中で圧倒的マイノリティの自分で何とか適応する力が身についた。アグン山の噴火によるハプニングやローカルスタッフのいい加...
M.T（国際基督教大学／ 青森県立青森高等学校）
...ュビッツ収容所を訪れたことです。当時は開発学を専攻していましたが、初めての長期留学で自分自身もマイノリティーとして生活するうちに、先進国の移民問題に強い関心を持つようになりました。差別や社会統合の問題...
