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乾 将崇(東京大学/ 清風高校)
- 留学テーマ・分野:
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
- 
                    - ギュメ学堂・チベット仏教・ゲルク派
- インド
- フンスール
 
- 留学期間:
- 3ヶ月
- インド
- チベット
- 仏教
- 僧院
- チベット語
- チベット仏教
- 仏教論理学
- 対話
- 宗教学
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チベット仏教僧院留学
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インドでこんにゃくゼリービジネス立ち上げ
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インドでこんにゃくゼリービジネス立ち上げ
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デザイン思考を深め教育に活かす
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教育を通して貧困を無くす方法を考える
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最高のおもてなしを求めて
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最高のおもてなしを求めて
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インドの子どもたちと共に生きた時間
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データ分析でインドの社会課題解決へ
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経済大国インドの可能性を探究する
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...・化学・医療・情報・画像・電気電子) Udayana University、工学部、機械工学科 インドネシア バリ島 長期(6か月以上) 10ヵ月 3か月の語学学校での語学研修と、ウダヤナ大学で現地の...
                 
              
                 
              
...方、日本と海外における企業成長やキャリア形成の視点や価値観の差異などを吸収できた。 大学三年生時インドでプログラミングを学び、帰国後はIT企業でエンジニアインターンとして働いていました。日本で実践的な...
                 
              
...入れ、料理やDIYなど様々なことを行いました。 世界を見たいと思ったきっかけは、大学1年生の春にインドに行ったことでした。全くことなる文化に触れ、異なる生き方をする人々を生で見て、日本の狭い価値観の中...
                 
              
...り、各国の食文化に触れるなど、得難い経験をした。 また、ケニア滞在中に自身の貧困問題に対するマインドが「農業」から「都市部の雇用創出」へ変化。結果、短期ではあるが、ウガンダでの日本食料理店でのインタ...
                 
              
...ベルリンでは、どのようにエコシステム が形成されているのか? A) "CO-CREATE"のマインドが街全体に浸透したオ ープンな環境。人と人がすぐ繋がれるオープンな 環境。ネットワーキングでの偶発...
                 
              
                 
              
                 
              
...取得を伴う留学) 経済・商・観光 ノースカロライナ大学シャーロット校経済学部、あじぷら合同会社 インドネシア アメリカ合衆国 シャーロット・ジャカルタ 長期(6か月以上) 11カ月 私の留学テーマは、...