Shun（鳥羽商船高等専門学校／ 鳥羽商船高等専門学校）
...る。 高専卒では、自分の就きたいポジションには公募が出ていないことが課題である。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 North Seattle Collegeの語学学校にて英語力の向上...
ちゃんあゆ（福島工業高等専門学校／ 福島工業高等専門学校）
...の真の意味での自立を行っていきたいと思っています。大学では平和学等を学ぶ予定です。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 International people's collegeは「社会...
井上 広心（高知工科大学／ 香川県立善通寺第一高等学校）
...できたこと。 カンボジアで植物を使ったプロジェクトを立ち上げてカンボジアで活動する トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 カンボジア伝統医療局の建物内にあるカンボジア伝統医療師協会CaTHA...
えまちゃん（新潟大学卒業、ソウル大学国際大学院修士課程在学中／ 新潟県立新潟南高校）
...階で将来の方向性は具体的に定まっていないが、外交関係に興味を持っている。 （独）日本学生支援機構（JASSO）「海外留学支援制度」 大学2年生終了後の2014年2月より、新潟大学から学校間協定の交換留...
Yoichi Harada（北海道大学大学院／ 北海道札幌東高等学校）
...留学生倍増プロジェクト」の立ち上げに関わり、学問の傍、イベントを企画している。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 同上です。 語学力 英語 具体的な目標設定と日々の積み重ね 当初、...
ゆっぴー（千葉大学／ 千葉県立船橋高等学校）
...、どのベクトルから関わるのが自分に合っているかを模索しているところです。 （独）日本学生支援機構（JASSO）「海外留学支援制度」 大学独自のもの 【秋学期】大学で授業を受講することが中心でした。教育...
勝見 志穂（信州大学／ 長野県上田高等学校）
...的に自分の専門である化学を学ぶために長期間の留学をしたいと考えています。 （独）日本学生支援機構（JASSO）「海外留学支援制度」 大学独自のもの 信州大学が毎年行っている「ベトナムFPT大学ビジネス...
Ei（中央大学／ 北海道滝川高等学校）
...として扱ってよいのか。科学は人とどう向き合っていけるのか、そんなことを考えていく。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学の交換プログラムを利用して、留学先大学の授業を履修した。国際関係...
やまし～（天理大学／ 奈良県私立天理高等学校第二部）
...中に大阪に一校開校予定、後者に関しては帰国後から家族向けヨガ教室など開いています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 それぞれの授業で50ページほど読書課題の課される教育専攻の授業では、...
