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スミソニアン博物館から西表島を見つける!

ハルカワタナベ(九州大学/ 江戸川学園取手高校)

留学テーマ・分野:
中長期留学(4か月以上、日本の高校に在籍しながら留学)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • International Center for Language Studies
  • アメリカ合衆国
  • ワシントン特別区
留学期間:
4ヶ月
  • ワシントンD
  • C
  • 4ヶ月留学
  • 自然史博物館
  • 剥製
  • ホームステイ
  • チアダンス
  • 西表島
  • 鳥が好き
  • スミソニアン博物館
  • 江戸取博物館
  • バードカービング

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スミソニアン博物館から西表島を見つける!

ハルカワタナベ(九州大学/ 江戸川学園取手高校)

留学テーマ・分野:
中長期留学(4か月以上、日本の高校に在籍しながら留学)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • International Center for Language Studies
  • アメリカ合衆国
  • ワシントン特別区
留学期間:
4ヶ月
  • ワシントンD
  • C
  • 4ヶ月留学
  • 自然史博物館
  • 剥製
  • ホームステイ
  • チアダンス
  • 西表島
  • 鳥が好き
  • スミソニアン博物館
  • 江戸取博物館
  • バードカービング

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医学研究のメッカNIHで学ぶ免疫研究

くれびー(大阪大学/ 甲陽学院高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • NIH(米国国立衛生研究所)
  • アメリカ合衆国
  • ワシントン
留学期間:
3か月
  • アメリカ ワシントン D
  • C
  • NIH 米国国立衛生研究所 医学研究 研究 免疫 寮
  • ワシントンDC
  • NIH
  • 米国国立衛生研究所
  • 医学研究
  • 研究
  • 免疫
  • 免疫学
  • ヘルパーT細胞

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語学留学で気付いた教育の重要性

しじみ( 愛媛県立松山東高等学校)

...れからの僕の将来の夢は、日本の英語教育を変えるというものに変わりました。今は、青年海外協力隊やJICAなどで他の国へ教育支援を行い、日本にフィードバックしていけたら良いなと思っています。一つ、留学に心...

研究とスポーツ現場を繋ぐトレーナー

苑子(筑波大学/ 群馬県立高崎女子高等学校)

...ナーとして活動しました. ノルウェーにあるOslo Sports Trauma Research Centerで3ヶ月間のインターンシップを行い,ハンドボール競技における最先端のスポーツ医学研究を学び...

新興国での教育改善支援の第一歩を

しほんだ(横浜市立大学/ 愛知県立安城東高校)

...新興国での教育改善支援の第一歩を 海外インターンシップ Project Abroad 一般社団法人CBBカンボジア カンボジア ネパール カトマンズ、コンポンチャム 中期(6か月以内) 6か月 ネパー...

シリアの紛争を止めるために

はたやん/マーヘル(明治学院大学/ 茨城県水城高等学校)

...として、ヨルダンに逃れているシリア人家庭への家庭訪問を行いました。そこでのニーズ調査や現状をUNHCR等へアドボカシー活動を行ったり、アラブを知るきっかけづくりを向上させるために、月1回ヨルダンから日...

多文化共生を日本の学校にも!

ほななん(常磐大学/ 磐城桜が丘高等学校)

...が丘高等学校 常磐大学 人間科学部 現代社会学科 多文化共生を日本の学校にも! 海外ボランティア Clyde Quay school ニュージーランド ウェリントン 短期(3か月以内) 6週間  小学...

IoT×予防医学

くりすぷうふ(東北大学/ 石川県立金沢泉丘高校)

...成。 ・アプリによって階段利用を計測し、その利用に応じた報酬の付与。 <実践活動> ・現地VCに対して、医学的な視点からの案件検討 生活習慣病の防止をIoTの視点から模索するため ・アプ...

海外の働き方

りゅ(駒澤大学/ 福井県立福井商業高等学校)

...間 6週間の間、主に文法を中心に英語の勉強に励みました。今まで自分で行ってきた英語の勉強はTOEICや映画を見て学ぶなど自分で英語の材料を探していました。当たり前ですが、問題などの勉強材料はすべて先生...