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看護学✖️心理学

Yuzuki(富山大学/ 富山県立富山高等学校)

...オリティと軸を再設定し、他人ではなく自分自身のために選択していこうとおもいます。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 交換留学先であるノルウェー北極大学で、心理学講義の履修(12ヶ月)に加...

技術×デザインで日本の技術力に付加価値を

田中律羽(東北大学/ 松本深志高等学校)

...げたEKKYO.HUBは、法人化に向け整備を進めつつ、事業を広く深く広げている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの 工学士を持つ学生が属する技術デザインのクラスにて、スタ...

ハワイ州マウイ島の小学校でボランティア!

はるか(高松大学/ 香川県立高松商業高等学校)

...にとって、関わりを通して、新たな価値観や経験を得るきっかけ創りしていきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 目的 : 学習意欲を向上させる指導方法を学ぶ ①場所 : Kam...

ファッションショーで働きたい!

内野紀惠(筑波大学/ 牛久栄進高校)

...たのちにフランスに移住するため、言語の勉強と、業界経験を積むことに励んでいます。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 基本的にはボルドーで過ごしていましたが、パリファッションウィーク中の一...

陶芸×建築でヨーロッパ中へ!

荻野 紗(東京藝術大学大学院/ )

...ような、そんな都市へのまなざしのきっかけになるような空間をいつか設計したいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 最初の半年はイタリアのミラノ工科大学に所属し、主に建築理論や建築民族史...

VRでつながる世界を

板谷玲哉(大阪大学大学院/ 愛知県立時習館高等学校)

...し、今後はVRの最新の研究などを日本に還元できるような道に進もうと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 人間がVRを用いて容易に関係を構築するためにはどのようにすればいいかに...

ハスカップを温暖地に広める開拓者となる!

外山由季(宮崎大学大学院/ 宮崎南高校)

...いと分からないと思います。仕事をしながらですが、愛を込めて栽培したいと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 肥料・土壌の種類、繁殖方法など暖地性ハスカップの育種・栽培法を学習しま...

スタートアップの現場と経済的理論を知る!

佐々木 健(東北大学/ 宮城県仙台第二高等学校)

...券取引所の市場や制度設計を通じて、より高い水準で目的を達成したいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 全米2位の金融都市に位置するノースカロライナ大学シャーロット校で、約9...

タイとチリとAIと天文学と...

Hoshi(電気通信大学大学院/ 東京都立戸山高等学校)

...帳面、誠実さをアピールして、日本の技術の素晴らしさを世界に発信していきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの タイで行なったことは一言で言うと望遠鏡部品の設計です。...

ドイツで超微細気泡の研究!

藤田えりか(慶應義塾大学大学院/ 吉祥女子高等学校)

...さん気づくことができたので、今後は日本の良いところを世界に発信していきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ハンブルク工科大学の混相流研究室に1年間所属し、「超微細気泡」を用いた...