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エストニアでアントレプレナーシップを得る

伊名田篤仁( 宇部工業高等専門学校)

...へ就職し、将来の目標の日本にスマートシティを作る会社を設立したいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 8月18日から24日の1週間、私はホームステイを通じて現...

貧困地域に住む子供達に「夢を語る場」を

舞桜( 広島県立広島叡智学園高等学校)

...供の幸福度を高めると同時に、東南アジアの貧困の現状を伝えられる人になりたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 ・フィリピンセブ島のスラム地域(海上スラム,山村スラム,...

多文化共生社会とは?!意識の違いを探る旅

rin.( つくば開成高等学校)

...心と挑戦の心を忘れず周りに食らいつきながら私の夢へ繋げていきたいと思っています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 多文化共生社会について学びに行った。カナダ人との意識の違...

世界を飛び回る英語教師になるために

河津 美希( 千葉県立佐原高等学校)

...ちの悩みを聞くようなカウンセリングをしたりして少しでも手助けをしたいと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 Bishop Druitt Collegeという現地の小...

インクルーシブ教育について学ぶ!

Yuna( 大阪府立水都国際高等学校)

...携わる中で、留学で得たことを活かし、インクルーシブな社会の実現に貢献したいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 ○生活 ・ホームステイで、ホストファミリーにとても親切...

誰もが見たいと思える美しい景観を探る

齋藤楓花( )

...の地域の特徴などをみたり、観光客の方や現地の住民の方へのインタビュー調査を行った。 トビタテ留学JAPAN8期生として海外に留学をした同級生が留学体験発表会をしてくれた際にトビタテ留学JAPANでなら...

フィンランドで学ぶ!最先端の木造建築

藤本奈緒(明石工業高等専門学校/ 明石工業高等専門学校)

...本の抱える様々な課題を木造建築で解決できる建築家になりたいと研究を進めています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 前半9か月間アアルト大学ウッドプログラムに参加し、木材に...

IT✕音楽 at Boston

T. K.( 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属高等学校)

...。これからも音楽を通じて人と交流したり社会に貢献する活動を継続的にしていきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 ハーバード大学のキャンパスで行われるSTEMキャンプに参...

村で現地生活をしながら人権問題を学ぶ!

soooota( 上智福岡中学高等学校)

...思っています。将来、私は法律の面で留学で学んだことを実践できるようにしたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 午前中は同世代の様々な国の方とチャイルドケアの活動を行い...

インドでこんにゃくゼリービジネス立ち上げ

入江真樺(兵庫県立大学/ 大阪府立岸和田高等学校)

...歩を踏み出す。キャリアの一歩を定め、学びを深め続けながら、理想の未来を追求する。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 Beyond Next Ventures Indiaとい...