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アイスランドの「庭」を探求する!

安平 ゆう(九州大学/ 鳥栖高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アイスランド大学、社会学人類学民俗学部
  • アイスランド
  • レイキャビク
留学期間:
4.5か月
  • アイスランド
  • レイキャビク
  • 文化人類学
  • フィールドワーク
  • インタビュー
  • 交換留学
  • アイスランド大学
  • 人と自然の関係
  • 環境人類学
  • 学部4年で留学
  • マルチスピーシーズ
  • 環境NPO
  • 4
  • 5ヵ月

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生き方ロシア

カッシー(大阪大学/ 関西大学北陽高等学校)

...ロシア 海外ボランティア ウラル連邦大学、文献学部 ロシア エカテリンブルク 中期(6か月以内) 4ヶ月半 「ロシアで普通に暮らしながら、インターンシップや海外ボランティアに参加する。」これが留学の大...

シビックテックを海外で学ぶ!

大西翔太(北陸先端科学技術大学院大学/ 国立松江工業高等専門学校)

...かすヒントを得ることを目的として留学しました。  私の留学は3段階に分かれており、まず2018年4月からはアメリカ留学に向けた語学力とITへの理解を高めることを目的として、インドのバンガロールに拠点...

人生二度目のアイルランド正規留学

mayu(メイヌース大学/ 市立札幌大通高等学校)

...。 (独)日本学生支援機構(JASSO)「海外留学支援制度」 アイルランドの首都ダブリンから電車で40分程の町メイヌースで大学生活をスタートしました。7か月間ファウンデーションコースを受講し、その後学...

個の自立を重んじる人材育成の仕組みを学ぶ

Marika(名古屋大学/ 愛知淑徳高等学校)

...・留年 単位互換 早めに行動し、関係者に相談をする。 私の場合は長期留学を決断する時期が遅く、大学4年次後期の半年間の交換留学を希望したため、 1.交換留学応募のためのIELTSの勉強方法 2.卒...

パリから花開くダイバーシティの働き方

あーーちゃん(北海道大学/ 北海道札幌西高等学校)

...スのグランゼコールの一つにて、講義を通し高度な経済学や経営学、国際関係学について学びました。また、47%が留学生ということで、世界中から来た優秀な学生たちとよく討論をし、学びを深めていました。 人事部...

レーザーが拓くものづくり

カズオ(埼玉大学大学院/ 埼玉県立坂戸高等学校)

...けて、最先端の光化学を学ぶコミュニティーを樹立することであり、光化学を研究テーマとするアジアの学生40名に参加して頂きました。今後は、このコミュニティーを拡大していきたいと考えています。 “破壊”のイ...

ヨーロッパの生活と街を堪能する

やまがた(北海道大学工学院/ 私立山手学院高等学校)

...や上司に色々と教えて貰いながら、実践を積むことができました。オフィスの同僚以外の人と出会うために、4人でルームシェアをしました。週末に湖にピクニックに行ったり夜ご飯を一緒に作って食べたり、現地での生活...

国際交流から考える地域活性化

Mitch(東日本国際大学/ 東日本国際大学附属昌平高等学校)

...学留学 英語 カンタベリー・クライスト・チャーチ大学 イギリス カンタベリー 中期(6か月以内) 4ヶ月間 カンタベリー・クライスト・チャーチ大学へ語学留学しました。カンタベリー・クライスト・チャーチ...