アイスランドの「庭」を探求する！
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...は、大きく分けて3つの活動を行なった。 まず一点目は大学のダラン科の授業で、影絵芝居上演における4つの要素の授業（上演を実践する授業、語り、音楽、歌）で、基礎（1年生）の授業を受けたことである。 ...
...ド大学 オーストラリア ブリスベン 中期（6か月以内） 6ヶ月 クイーンズランド付属語学学校にて4ヶ月間語学力向上に努めた後、現地の幼稚園にて2ヶ月間インターンシップを行いました。語学学校では語学力...
...ネシア人にとってのそれは80円なのです。私はそれを知らずに、インドネシア人の友達の前でも300円や400円のご飯を食べていました。そしてしばらくして、その所得格差に気づきました。原因は「なんだかインド...
...今後より加速するであろうグローバル社会を体現している地域であるためその対象に選んだ。実際にはパリ14区Saint Vincent de Paul地区で行われている暫定的公共空間プロジェクト「Les G...
...におけるロシア演劇研究の第一人者である堀江新二先生から、ロシア語と演劇のご指導をして頂きながら、約4年間留学を待ち望み続けた。 無謀だと思えることでも、いざとなると、自分でも知らなかった底力が出てやり...
...学んでみたいと志したのも大きな動機でした。 社会人類学の調査演習科目では、4人チームのフィールドワーク・プロジェクトに取り組み、期末に高い評価を得ることができました。留学を通じ...
...。実践活動では、インタビュー調査とディベートの開催を行いました。ディベートの開催では、台湾人の友人4人に一カ月程設備の確保からディベートの準備まで様々なことを手伝ってもらいました。途中で、準備が滞るこ...
...めに働きたいという気持ちが強くなった。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 2018年4月 マイクロファイナンス（以下MF）の支店を訪問し活動現場を下見。本店（ヤンゴン）から支店までのアク...
