農業支援、ボランティア活動 まこと( MIHO美学院中等教育学校) 留学テーマ・分野:短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外ボランティア 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市): タンザニア ザンビア・タンザニア 留学期間:5週間 h 詳細を見る
世界1子どもが幸せな国で保育を考える RIKU(立教大学/ 神奈川県立神奈川総合高校) 電気刺激でボディハック Aki(電気通信大学/ 岩手県立黒沢尻北高等学校) 周りの人に恵まれた1年間の研究留学 Sy(京都工芸繊維大学大学院/ 私立 京都成章高等学校) インクルーシブ教育の充実に向けて おもち(岩手大学/ 盛岡第一高等学校) 理想な働き方を求めスイスへ らっくん(早稲田大学/ 立命館宇治高等学校 国際バカロレアコース) インバウンドツーリズム促進による地方創生 Rina(東京外国語大学/ 頌栄女子学院高等学校) 光通信用新規デバイスの開発 奥山陽平(京都工芸繊維大学大学院/ 滋賀県立彦根東高等学校) フィリピとトルコで築く技術者への礎 そーま(国立有明工業高等専門→同高専専攻科/ 国立有明工業高等専門学校) サトウキビ根の内生菌から香川の農業に貢献 なつめ(香川大学大学院/ 静岡県立浜松西高等学校) 指紋研究とプレゼンをオーストラリアで! Kotori.M( 大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎) 前へ 1 2 ... 33 34 35 36 37 38 39 ... 112 113 次へ
電気刺激でボディハック Aki(電気通信大学/ 岩手県立黒沢尻北高等学校) 周りの人に恵まれた1年間の研究留学 Sy(京都工芸繊維大学大学院/ 私立 京都成章高等学校) インクルーシブ教育の充実に向けて おもち(岩手大学/ 盛岡第一高等学校) 理想な働き方を求めスイスへ らっくん(早稲田大学/ 立命館宇治高等学校 国際バカロレアコース) インバウンドツーリズム促進による地方創生 Rina(東京外国語大学/ 頌栄女子学院高等学校) 光通信用新規デバイスの開発 奥山陽平(京都工芸繊維大学大学院/ 滋賀県立彦根東高等学校) フィリピとトルコで築く技術者への礎 そーま(国立有明工業高等専門→同高専専攻科/ 国立有明工業高等専門学校) サトウキビ根の内生菌から香川の農業に貢献 なつめ(香川大学大学院/ 静岡県立浜松西高等学校) 指紋研究とプレゼンをオーストラリアで! Kotori.M( 大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎) 前へ 1 2 ... 33 34 35 36 37 38 39 ... 112 113 次へ
周りの人に恵まれた1年間の研究留学 Sy(京都工芸繊維大学大学院/ 私立 京都成章高等学校) インクルーシブ教育の充実に向けて おもち(岩手大学/ 盛岡第一高等学校) 理想な働き方を求めスイスへ らっくん(早稲田大学/ 立命館宇治高等学校 国際バカロレアコース) インバウンドツーリズム促進による地方創生 Rina(東京外国語大学/ 頌栄女子学院高等学校) 光通信用新規デバイスの開発 奥山陽平(京都工芸繊維大学大学院/ 滋賀県立彦根東高等学校) フィリピとトルコで築く技術者への礎 そーま(国立有明工業高等専門→同高専専攻科/ 国立有明工業高等専門学校) サトウキビ根の内生菌から香川の農業に貢献 なつめ(香川大学大学院/ 静岡県立浜松西高等学校) 指紋研究とプレゼンをオーストラリアで! Kotori.M( 大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎) 前へ 1 2 ... 33 34 35 36 37 38 39 ... 112 113 次へ
インクルーシブ教育の充実に向けて おもち(岩手大学/ 盛岡第一高等学校) 理想な働き方を求めスイスへ らっくん(早稲田大学/ 立命館宇治高等学校 国際バカロレアコース) インバウンドツーリズム促進による地方創生 Rina(東京外国語大学/ 頌栄女子学院高等学校) 光通信用新規デバイスの開発 奥山陽平(京都工芸繊維大学大学院/ 滋賀県立彦根東高等学校) フィリピとトルコで築く技術者への礎 そーま(国立有明工業高等専門→同高専専攻科/ 国立有明工業高等専門学校) サトウキビ根の内生菌から香川の農業に貢献 なつめ(香川大学大学院/ 静岡県立浜松西高等学校) 指紋研究とプレゼンをオーストラリアで! Kotori.M( 大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎) 前へ 1 2 ... 33 34 35 36 37 38 39 ... 112 113 次へ
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