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フィンランド教育の比較統合で学ぶ教師の姿

Lily Yuriko(慶應義塾大学/ 東京都立国際高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ヘルシンキ大学,ウェラーズヒル州立学校, The Brisbane Japanese Language and Culture School
  • オーストラリア・フィンランド
  • ヘルシンキ・ブリスベン
留学期間:
ヘルシンキ2017年8月〜3月ブリスベン2018年3月〜4月
  • フィンランド留学
  • オーストラリア留学
  • 教育
  • 子供
  • 外国にルーツのある児童
  • 教師教育
  • 教育現場
  • ヘルシンキ大学
  • 6か月
  • 私費留学
  • フィールドワーク
  • シェアハウス
  • 第二言語習得
  • 多分化
  • 多文化共生
  • 個性
  • 違い
  • バックグラウンド
  • つめこみ教育
  • 質の高い教育をみんなに

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アート×感性×建築 フランスで修士号取得

cranes(筑波大学大学院/ 千葉県立東葛飾高等学校)

...間とは何か?」を考える上で学びになると感じた。 パリで暮らしながら人々の生活の質への意識や考え方の違いを学んだ。良い空間には建築も大事だが、社会保障制度などに支えられて得られる幸福感も豊かな暮らしに大...

牛が好きだった私

しんや(宮崎大学/ 防府西高等学校)

...したりもしました。 ひたすら毎日、牧場で牛の世話・草地の管理・牧場の整備を行いました。 日本との違いが大きく戸惑うことも多々ありましたが、それはそれで面白かったです。 留学先探し...

全米1住みたい街でまちづくり活動

sayaka(京都府立大学大学院/ 和歌山信愛高校)

...、様々な国籍の生徒たちと議論をしたり、プレゼンをしました。サウジアラビアの生徒が多くいて、宗教観の違いをとても感じました。NPOでは、週に1度行われる住民に向けたワークショップを行い、その準備をオフィ...

”将来のため”の留学

サクラ( 茨城県立牛久栄進高校)

...私はオーストラリアのブリスベンでIES大学準備課程に通っています。日本とオーストラリアの教育制度の違いからクイーンズランド大学に入るために必要なコースのため、通っています。私は、まずクイーンズランド大...

難民支援ボランティア in イギリス

はるか(法政大学/ 横浜共立学園)

...なかったです。会話に参加できず傍聴する立場でしかなかったものの、徐々に彼らの発音に慣れていき発音の違いもわかるようになり、またconversation clubに積極的に参加し、個別で難民と話すように...

デザイン&エンジニアリングをまるっと学ぶ

まりな(慶應義塾大学大学院/ 慶應義塾湘南藤沢高等部)

...域が強い個性を持つ国。それなのに、人々の雰囲気は全く違う。陽気なイタリア人と生真面目な日本人。その違いが面白くて、それがものづくりにも反映されているような気がして、イタリアに行ってみたいと思いました。...

「戦争をなくすには」をロシアで議論!

Yumi(大阪大学/ 甲南女子高等学校)

...よう親友や親戚にお願いしておくことをお勧めしたい。 ロシアでも私は盗難に遭わなかったが、盗難とは違いスキャンニング等は気づきにくい。異変を少しでも感じたら、オンラインで口座を確認したり、銀行に問い合...

フィンランドの”幸せと市民活動”を学ぶ

小林 慶(金沢大学/ 成田高等学校)

...の悩みに対してオープンな社会にしていくことが重要である。今後は更に海外と日本のメンタルヘルスケアの違いや今後について学ぶ。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 <ヘルシンキ大学> ヘルシ...

教育×社会学

黒木凌司(宮崎大学/ 宮崎日本大学高等学校)

...取って現地の小学校にボランティア・調査に行ったり、教授と直談判してファイナルエッセイを日米の教育の違いで書かせてもらったりなど、自分から主体的に学ぶ姿勢が身についたのもリベラルアーツカレッジに留学して...

日本が世界で生き残るために

ぎーな(筑波大学/ 東京都立桜修館中等教育学校)

...通して、香港からみた日本のイメージ、グローバル時代における各国の対応、アジア各地でのビジネス方法の違いなど、学術的な視点からアプローチできた。 ・日系企業でのインターンと福島復興イベントのボランティ...