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フィンランド教育の比較統合で学ぶ教師の姿

Lily Yuriko(慶應義塾大学/ 東京都立国際高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ヘルシンキ大学,ウェラーズヒル州立学校, The Brisbane Japanese Language and Culture School
  • オーストラリア・フィンランド
  • ヘルシンキ・ブリスベン
留学期間:
ヘルシンキ2017年8月〜3月ブリスベン2018年3月〜4月
  • フィンランド留学
  • オーストラリア留学
  • 教育
  • 子供
  • 外国にルーツのある児童
  • 教師教育
  • 教育現場
  • ヘルシンキ大学
  • 6か月
  • 私費留学
  • フィールドワーク
  • シェアハウス
  • 第二言語習得
  • 多分化
  • 多文化共生
  • 個性
  • 違い
  • バックグラウンド
  • つめこみ教育
  • 質の高い教育をみんなに

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医療の街 メンフィスでの研究留学

はるぽん(岩手大学/ 水沢高等学校)

...境下で研究プロジェクトを進めていく力が身についた。 また、カリフォルニアでは日本企業との働き方の違いや双方の長所を知ることができ、自身のキャリアについて深く考えることができた。 元々研究者を志してい...

自分の殻を破る!

NAGISA( 國學院高等学校)

...り越えることで今の自分を変えるという目的に重点を置いていましたが、その他にも日本と西洋の幼児教育の違いについて調査することを計画しました。実際に、教会が運営しているチャイルドケアーセンターや、通った語...

自然農法・オーガニックを多角的に学ぶ!

國眼綾乃(大阪大学/ 宝塚北高校)

...自分一人で悩んだりしたことは多かったですが、回数を重ねることで自分の失敗やフィリピン人との価値観の違いを楽しめるようになりました。本当に多くの人と関わり、フィリピン社会の一員になったつもりで、日々多く...

アメリカで脳を守る創薬の研究に携わる

きり(京都大学/ 灘高校)

...が出来た。また、アメリカという研究の最前線の場で実際に働く人から研究のシステムのアメリカと日本との違いを学ぶことが出来、またそのシステムから来る競争社会の空気を直で感じることが出来た。 脳研究に興味が...

Tourismで国際交流の懸け橋を

あやの(上智大学/ 私立浦和明の星女子高等学校)

...英文レジュメ作成やジョブインタビューの模擬授業を受講し、アメリカでのキャリア形成の価値観や日本との違いを学びました。最後の3ヵ月間は、旅行催行会社でのインターンを行いました。ニュースレターのデザイン、...

第2の観光cityシアトルで学ぶ

佐々木毬菜(岩手大学/ 岩手県立大船渡高等学校)

...さら夜遅くに外にいても危険なことはさほどありません。しかし行ったアメリカは昼と夜ではあまりにも顔が違い、バス停で叫ぶ人、車でついてくる人様々な人がいてとても危険でした。「楽しい時こそ危機感を」これが治...

ニューヨークの文化が表象する多様性

Anna Sasaki(早稲田大学/ 東京都立立川国際中等教育学校)

...ョン ニューヨークには人種、文化、宗教、価値観も多様な人々が集まるところだった。 考え方や信念の違いから対立することもある。偏見なしに相手の話を聞き、話し合いつつも、理解できないことを否定しないこと...

ネットワークを拡大し可能性を広げた一年間

ゆうき( 大妻中野高等学校)

...は宗教・人種・文化などの多様性を認める重要性を重く認識しました。WCHSと大妻中野高校での教育上の違いは大きく3つあります。時間割は生徒の混乱を避けるために毎日同じであるといこと、それぞれの授業間の休...

水の都バンクーバでインターンシップ!

ゆー(熊本高等専門学校/ 熊本高等専門学校)

...として技術英語能力が足りなかったこと、またもともと知っていた単語の意味が向こうの意図しているものと違い、文脈が行方不明になっていたことが言える。 トビタテ生には馴染み深いシンギュラリティという言葉で...

失敗を恐れずチャレンジ!

フィローネ( 市川高等学校)

... 自分にとって新しいことを見つけることに貪欲になって欲しいです。自分の新しい可能性、日本と他の国の違い共通点など、探し始めると辛くなってしまうことがあったとしてもめげずに生活を続ける活力になると思いま...