海外と日本の外国語教育の差異
たいき（国立大学法人新潟大学／ 新潟市立万代高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Brighton and Hove Japanese Club
- イギリス
- ブライトン
- 留学期間：
- ６週間
- 英国
- イギリス
- ブライトン
- 教育
- 言語
- 語学
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日本一英語をわかりやすく教える教員になる
藤原 雄希（東洋学園大学／ クラーク記念国際高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- カリフォルニア大学アーバイン校
- アメリカ合衆国
- アーバイン
- 留学期間：
- 12ヶ月
- アメリカ
- カリフォルニア州
- アーバイン
- UCI
- 教育
- 語学
- 言語
- 教員
- インターンシップ
- 単位認定
- 12期
- 多様性人材コース
- withコロナ
- 2021年以降の留学
- トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
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ドイツの難民移民統合プロセスを日本へ
かおる（中央大学／ 神奈川県立上溝高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ベルリン自由大学人文社会学科ドイツ学専攻及び社会文化人類学専攻
- ドイツ
- ベルリン
- 留学期間：
- 12か月
- ドイツ留学
- ドイツ
- ベルリン
- 1年間
- 交換留学
- 世界トップレベル
- 言語
- ドイツ語
- ベルリン自由大学
- 難民
- ボランティア
- 多文化共生
- 統合
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行ってみないと分からなかったカンボジア
Hidenao Akiba（ (非公開））
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- project abroad
- カンボジア
- プノンペン・シェムリアップ
- 留学期間：
- 2週間
- トビタテ留学！JAPAN カンボジア ボランティア留学 2週間 ゴミ問題 ちぎり絵 子供たち カンボジアの今の現状
- トビタテ留学！JAPAN
- カンボジア
- ボランティア留学
- 2週間
- ゴミ問題
- ちぎり絵
- 子供たち
- カンボジアの今の現状
- 短期留学
- 短期
- ボランティア
- アート
- 高校生
- 言語
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直感を信じて飛び込んでみた大学院留学！
あやかめ（慶應義塾大学／ 茗溪学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院進学（修士号・博士号取得）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- シェフィールド大学 教育学専攻修士課程：言語と教育
- イギリス
- シェフィールド
- 留学期間：
- 約13か月
- イギリス
- シェフィールド
- 大学院
- 慶應
- 教育
- 言語
- 茗溪学園
- 英語
- 移民
- 母語
- 修士
- 1年
- 支援
- 子供
- 子ども
- 文化
- アイデンティティ
- 第二言語
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あーーちゃん（北海道大学／ 北海道札幌西高等学校）
...ュッセルドルフにて人事部でインターンシップをしました。 以下の三点を期待して留学しました。１）目標言語圏での生活による外国語力の向上（英語＋フランス語）、２）専門的知識の深化、３）胆力を高めること、の...
やまがた（北海道大学工学院／ 私立山手学院高等学校）
...ている方が見つかり、その人に協力してもらうことで、海外インターンを実現しました。 語学力 その他の言語 ドイツ語とのたたかい 私が行ったウィーンとチューリッヒでは、ドイツ語が公用語でした。現地に行く前...
Mitch（東日本国際大学／ 東日本国際大学附属昌平高等学校）
...ました。日本や日本語の事を英語を使って伝えたりすることは、大変貴重な体験をしたと同時に日本語という言語は難しく、更に奥深さを知ることができました。 イギリスのハイスにある、ケント日本語補習校でインター...
Arisa（杏林大学／ 東洋英和女学院高等部）
Arisa 東洋英和女学院高等部 杏林大学 医学部 言語や文化の違いを医療の障壁にさせない！ 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 医療・歯学・薬学・保健・リハビリ...
さとしーと（北海道大学獣医学部／ 時習館高校）
...取り組む姿勢、人生において大切なもの、どう働くかなど、本当に多くのものを学んだ。 語学力 その他の言語 スペイン語の学習 やはり事前に少し勉強していくのがいいと思います。勿論大概のことはその場のノリで...
えいちゃん（神戸大学大学院／ 早稲田摂陵高等学校）
...を目指して 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学） 人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化 国立台湾大学政治学研究所 台湾 台北市、台南市、台東県 長期（6か月...
YOSHIKI（名古屋大学大学院／ 愛知県立千種高校）
...に対して暗いイメージがあったりという課題が見えた。 受容 多くの人との出会いを通じて、様々な文化、言語、考え方、価値観の違いに触れた。○○人は△△という偏見を超えて、目の前にいる個人を受け入れるマイン...
ゆーと（名古屋工業大学大学院／ 静岡県立科学技術高等学校）
...築と場所の関係性について思考を深めることができた。 失敗を恐れない 今回の留学は苦難の連続だった。言語も仕事もビザもうまくいかず、落ち込んだときもあったが、限られた時間の中、何事にも挑戦しようと意気込...
八藤拓己（宮崎大学／ 宮崎県立宮崎北高等学校）
...コミュニケーションが取れなくて苦労しました。 留学中は自分が行動しないと何も変わらないので一人で言語交流会に出向き、多種多様な外国の方と中国語を話すきっかけを自ら作りました。これに付随してフリーハグ...
