言語を超えた多文化共生社会を福島に
わかな（ 福島県立磐城高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ILSC Melbourne
- オーストラリア
- メルボルン
- 留学期間：
- ３週間
- オーストラリア
- メルボルン
- 短期留学
- 語学学校
- ホームステイ
- 多文化共生
- 国際協力
- 移民
- 留学生
- 言語
- コミュニティ
- 福島
- 拠点形成支援事業
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タグの一致：言語 6件
海外と日本の外国語教育の差異
たいき（国立大学法人新潟大学／ 新潟市立万代高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Brighton and Hove Japanese Club
- イギリス
- ブライトン
- 留学期間：
- ６週間
- 英国
- イギリス
- ブライトン
- 教育
- 言語
- 語学
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日本一英語をわかりやすく教える教員になる
藤原 雄希（東洋学園大学／ クラーク記念国際高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- カリフォルニア大学アーバイン校
- アメリカ合衆国
- アーバイン
- 留学期間：
- 12ヶ月
- アメリカ
- カリフォルニア州
- アーバイン
- UCI
- 教育
- 語学
- 言語
- 教員
- インターンシップ
- 単位認定
- 12期
- 多様性人材コース
- withコロナ
- 2021年以降の留学
- トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
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ドイツの難民移民統合プロセスを日本へ
かおる（中央大学／ 神奈川県立上溝高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ベルリン自由大学人文社会学科ドイツ学専攻及び社会文化人類学専攻
- ドイツ
- ベルリン
- 留学期間：
- 12か月
- ドイツ留学
- ドイツ
- ベルリン
- 1年間
- 交換留学
- 世界トップレベル
- 言語
- ドイツ語
- ベルリン自由大学
- 難民
- ボランティア
- 多文化共生
- 統合
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行ってみないと分からなかったカンボジア
Hidenao Akiba（ (非公開））
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- project abroad
- カンボジア
- プノンペン・シェムリアップ
- 留学期間：
- 2週間
- トビタテ留学！JAPAN カンボジア ボランティア留学 2週間 ゴミ問題 ちぎり絵 子供たち カンボジアの今の現状
- トビタテ留学！JAPAN
- カンボジア
- ボランティア留学
- 2週間
- ゴミ問題
- ちぎり絵
- 子供たち
- カンボジアの今の現状
- 短期留学
- 短期
- ボランティア
- アート
- 高校生
- 言語
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直感を信じて飛び込んでみた大学院留学！
あやかめ（慶應義塾大学／ 茗溪学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院進学（修士号・博士号取得）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- シェフィールド大学 教育学専攻修士課程：言語と教育
- イギリス
- シェフィールド
- 留学期間：
- 約13か月
- イギリス
- シェフィールド
- 大学院
- 慶應
- 教育
- 言語
- 茗溪学園
- 英語
- 移民
- 母語
- 修士
- 1年
- 支援
- 子供
- 子ども
- 文化
- アイデンティティ
- 第二言語
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キーワードの一致：866件
三文字 昌也（東京大学／ ）
...住民の方々を前に発表する機会をいただけたことが、少しでも現地への還元になったかと思えて嬉しいです。言語面でも、ゼロスタートだった中国語を身につけられました。 適応・収集 環境に負けない。なんでも面白が...
尾崎友亮（豊橋技術科学大学 大学院／ 香川高等専門学校 高松キャンパス）
...思います。 現地語を少し勉強しておけば良かったかなと思います。フィリピンのマニラではタガログ語が主言語で、マニラのほとんどの方は日常会話でタガログ語を使います。そのため、大学で複数人の友達と話すときも...
julia（広島大学大学院／ ）
...は一人暮らし。自炊、スーパーやコインランドリーの早い閉店、自力での病院移動、交通ストライキ混乱等、言語や文化の違いに直面しながらの生活とインターンの両立は正直簡単ではなかった。しかし、インターン仲間と...
白木 香帆（広島大学大学院／ 愛知県立千種高等学校）
...つけて下さい 留学はとてもお勧めしたいです。日本から出て異文化の中でたくさん葛藤してください。 言語の苦労だけでなく、実際に身の危険を感じることもあるし、必ずしも良い経験ばかりとは言えません。しかし...
かすみん（鹿児島大学／ 宮崎県立宮崎西高等学校）
...ング能力も向上しました。本当にやっておいてよかったと思える事前準備のひとつです。 語学力 その他の言語 現地語：喋ろうとする姿勢！ 英語は世界共通言語といえど、やはりある程度現地語が話せたり、話そうと...
大西 玖瑠美（香川大学→大阪公立大学大学院／ 香川県立善通寺第一高校）
...士論文という形で、ボランティアの価値観がどのようなものか、ケア責任がいかように生成されているのかを言語化する。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 【語学学校編】 フィラデルフィアにあ...
Karen T（国際基督教大学／ 大妻中野高等学校）
...組みについて調べ、学ぶことができました。 私は通っていた中高一貫校で初めてフランス語を学び、新しい言語を学ぶ楽しさに気づきました。そこから教科書の枠にとどまらず、現地でリアルなフランス語を身につけたい...
りう（ 暁星高校）
...の価値観などを決めて良いのか迷ったから留学を決心した。確かに英語もまともにできるわけでもないし、他言語がわかるわけでもない。しかし人生の早い段階で色々な経験をすることは大きなアドバンテージになる。今こ...
うっつー（ 福岡雙葉高校）
...様性の重要性に気づきました。自分から行動を起こすことが怖くなくなり、世界各地からきた人、英語が第一言語でない人とコミュニケーションを取ることにも自信がつきました。 事前準備 渡航手配（VISA、保険、...
