「けん玉」で留学！？探る国際交流の道
大川大和（ 静岡県立沼津東高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 静岡県立沼津東高等学校
- イギリス
- ロンドン
- 留学期間：
- 5週間
- けん玉
- イギリス
- ロンドン
- 行動
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cranes（筑波大学大学院／ 千葉県立東葛飾高等学校）
...度、良い出会いがあり様々な方からのサポートで乗り越えることができた。どんな状況も楽観的に受け止めて行動する力が付いた。 日本とフランスの良さを伝えながら、良い空間とは何かを模索。 トビタテ！留学JAP...
はるか（法政大学／ 横浜共立学園）
...務所で働いている方にインタビューを行い、文献には書かれていないリアルな声を聞くことができました。 行動 トビタテの留学は、日々考えながら主体的に動くことが大切だと思います。私は難しいと思いながらもトビ...
あやめ（京都大学／ 県立福島高校）
...くてはならなかったので精神的に自立するようになりました。最初は誰も頼れる人がいなかったので自分から行動していく力がついたと思います。 フィンランドに一年間留学させていただいたのでぜひこの経験を将来役立...
みさき（立命館アジア太平洋大学／ 熊本県立熊本北高等学校）
...ているイギリス経済の中でその動向を現地で実際に見ることができたのはとても大きな収穫でした。 自信、行動力、積極性 マイノリティーとして生活を行うことで、とても抽象的ではありますが、自分の中に芯ができて...
Yumi（大阪大学／ 甲南女子高等学校）
...分野だけではなく、文学・音楽・美術等への基礎知識も得ておくこと 絶対に勧める 自由に内容を決め、行動ができ、それを決める段階でも自分を捉え直すことができるから。特にトビタテ！では、「現実の制約や可能...
ぎーな（筑波大学／ 東京都立桜修館中等教育学校）
...の諸事業により急遽変わってしまったのは驚きで少し戸惑ってしまいましたが、冷静に今できることを考えて行動を起こしたために得られた結果だと思います。 皆さんも、留学前、中、後に関わらず状況が急に変わ...
むぅ（東京農工大学／ 長野県飯田高等学校）
...との重要性を学んだ。ただただ漠然と日常を送るのではなく、自分の考えを分析し論理立てることで具体的な行動につながることに気づいた。また、研究所には多様な国籍の研究員がいて、様々な文化や考え方の違いを感じ...
とみー（関西大学／ 大阪学芸高等学校）
...開策を見出すためのマインドや、思考力はその環境におかれて初めて習得できるものだと強く感じました。 行動、思考、あきらめない 特にあきらめない力に関しては法人営業を通して身に着けました。海外企業さんに日...
りえ（神戸大学／ 兵庫県立尼崎稲園高等学校）
...!!」と口に出して言ったことがきっかけで、一人で北京に旅行に行ったり、大学で中国人の友人を作ったり行動するようになりました。そして彼らとの交流を通して中国人の面倒見の良さや親切さにどんどん惹かれていき...
