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音楽のもつ価値を創造する!

Sakura Taniyama( 関西創価高等学校)

...んいることを再確認できました。舘野先生とのコンサートでは間近で聴いた人生の全てがつまったピアノの音にとても感銘を受けました。ベートーヴェンの「苦悩を突き抜け歓喜に至れ」という言葉を体現されている演奏...

ケアンズでウミガメに教わったこと

Minori( 高知県立高知国際高等学校)

...まえば、英語力の面での心配は入らない!ということで、ペーパーワーク以外はそれほど苦労をせずに海の景を楽しみながらスキル習得できました。 現地で、日本のことを英語で話せるようになっておけばよかったと思...

人を感動させる演技を多言語から考える!

ここは( 星美学園静岡サレジオ高等学校)

...スでは、台本、配役、撮影場所、編集、とすべて自分たちで完成させました。 世界を見る 私の高校は国際が強く、ある程度世界を見る力は身につけていたつもりでした。しかし、留学先で出会った同世代の子たちの自...

半導体産業の現在と未来を学ぶ

まさ(舞鶴工業高等専門学校/ 舞鶴工業高等専門学校)

...あらゆる努力を惜しまない。トビタテでなくても、”探求留学“には多くの意義があると思う。”トビタテ”には”大口をたたける環境”と”千人千のコミュニティー”があるので、是非トビタテで留学してもらいたい。

将来の夢を見つけた留学2

穴太 智子(三重大学/ 高田高等学校)

...胞を用いた気管の臓器モデリングを行う研究室に所属し、Sarah Huang先生の下で、細胞培養や染、FACSなどの幹細胞を用いた実験手技と研究用語を現場で学びました。マウスに対する幹細胞を用いた気管...

子ども・若者の居場所作りの可能性

えり子(法政大学/ )

...らうかを決めました。2週間ごとに居場所と担当してくださる方を変えて、それぞれの方が自分の担当領域で々な場所や人を私に会わせようとしてくださいました。イギリスでは2つの居場所の責任者の方と知り合うこと...

『暮らしの中の自然』をみつけるNZ留学

みさき( 福岡県立修猷館高等学校)

...ーランドでの私の日常は非日常そのものでした。また、年齢も国籍も性別も宗教も経歴も、もちろん肌や目のも「ちがい」が多すぎて比べることすらもできない世界中から来た友人たちと過ごすのは居心地がよく、日本に...

ダンスを通して様々な価値観を得る

りかこ( 浦和実業学園高等学校)

...らの生活でした。 私は10年以上チアダンスをやっていて、踊っていくうちにチアダンスだけでなくもっと々なダンスも踊ってみたい!と思いました。そこで、ダンスという私の大好きなことを通じて世界に挑戦したい...

難民問題×アフリカビジネスを学ぶ7ヶ月間

土井彩優奈(横浜市立大学/ 横浜女学院高等学校)

...いく アフリカ現地では、マサイ族とジャンボリミッキーを踊ったり、ウガンダのサーカス団に入団したり、々なコミュニティに入り、現地で生活する経験をしました。現地の方々と仲良くなるには、彼らの生活スタイル...

世界最先端の研究機関で研究インターン

中山 航平(横浜国立大学 大学院/ 私立横浜隼人高等学校)

...、シャワーは共用でした。同じフロアーにはウガンダ、ボリビア、インド、パキスタン、中国、イギリスなど々な国の留学生が住んでいて、人脈も広がりました。ちなみに、私は研究インターンシップが本留学の主目的で...