全ての人が共存できる日本社会に！
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...研究内容に関連する知識を蓄えるために、授業もいくつか履修しました。 また、国際的で多角的な知識や考え方を身に着けるための一環として、ドイツ語の学習と、ドイツをはじめとする欧州各所にある近代史に関連の...
...的として、留学を行った。ヒューマンインターフェイスとは、機械と人をいかにスムーズにつなぐかどうかを考える分野であり、留学中の経験から、使用者の視点から生み出された、より使いやすいインテリジェントベッド...
...際学会に参加し、自分の英語能力では海外の学者と会話することができないと感じ、 研究留学をしようと考えました。 しかし、留学によって休学や留年をしたくなかったので、 卒業期間や就活期間に影響のない...
...人が働いていることになります。だからインドネシア人が現にどのような働き方をしているのかを知りたいと考え、国有航空運営会社であるアンカサ=プラ2でインターンシップをさせていただきました。インドネシア人の...
...業務実習 ２か国目：イギリス テーマ：薬剤師の職能と役割を学び、日本の薬剤師のあるべき姿を考えよう！/薬学生涯教育について学び、薬学教育改革の一歩を踏み出そう！ 内容：ハートフォードシャー大...
...話をして交流を深めた。 研究ではタンパク質の構造の変化について学び、温度がファクターとなる変化を考えた。プレゼンの方法や考え方、実験方法まで教えてもらい学んだ。 語学力 英語 簡単な英語 現地に行く...
...境の全体像を把握し、実際に法律に関係している人との接触を通して、法律家の社会貢献活動を考察しようと考えました。 留学中では、インターンシップ、ボランティアとオーストラリアのコミュニティの中で、弁護...
...でも、相手を拒絶するのでもなく、自分のいいところを発信しながら相手のいいところを受け入れる人」だと考えています。グローバルとは、一人一人から始まるということを実感しました。 私の最終的な夢は、「モンテ...
...なるアメリカの研究環境に触れました。また、鋼構造の授業に参加し、日本とは異なるアメリカの構造設計の考え方について学びました。 私は大学院で建物の耐震性を高める部材のひとつであるブレースという耐震部材に...
