LGBTQを通して考える快適な社会
りほ（ 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属高校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ナビタスイングリッシュシドニー校
- オーストラリア
- シドニー
- 留学期間：
- ３週間
- オーストラリア
- 短期留学
- ホームステイ
- lgbtq
- 社会
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タグの一致：社会 3件
LGBTQにおける高校生の意識の違い
あり（ 八千代松陰高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Kate Andrews High School
- カナダ
- アルバータ州
- 留学期間：
- 3ヶ月
- 国や都市(カナダ
- アルバータ州
- コールデール
- ) 期間(3ヶ月
- ) 留学形態(語学留学
- 研究留学
- ) テーマ(LGBTQ
- 高校生の意識
- 日本とカナダの違い
- ) 住居(ホームステイ
- ) 現地の高校での選択科目(英語
- フランス語
- 社会
- 情報
- 美術
- )
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日本のフェアトレード市場を拡大するには！
Yutaka Kuwahara（高千穂大学／ 埼玉県立八潮南高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- フェアトレードファンデーション
- イギリス・オランダ
- デーフェンター・ロンドン
- 留学期間：
- 11ヶ月
- フェアトレード
- エシカル
- オーガニック
- 人権
- 環境
- 社会
- 持続可能
- 国際貢献
- 社会貢献
- 寄付
- オランダ
- イギリス
- ヨーロッパ
- 一年間
- 長期留学
- 英語
- 偏差値
- 学力
- youtube
- 落ちこぼれ
- ヒッチハイク
- 食品
- 市場
- ビジネス
- マーケティング
- 学生寮
- Airbnb
- シェアハウス
- 国際協力
- 研究留学
- インターンシップ
- ボランティア
- 路上アンケート
- フィールドワーク
- インタビュー
- 働きがいも経済成長も
- 1年
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ざきおか（北海道大学／ 北海道札幌西高等学校）
...大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化 ヨーテボリ大学 スウェーデン ヨーテボリ 中期（6か月以内） 5ヶ月 留学テーマは「...
ぬいゆい（国立行政法人大分大学／ 福岡県立久留米高等学校）
...岡県立久留米高等学校 国立行政法人大分大学 工学部知能情報システム工学科 新たな技術の導入で高齢化社会に革命を！ 語学留学 英語 ELS Language Centers Silicon Valley...
Good TakeC（東北大学／ 私立国学院久我山高校）
...国籍が異なる人、企業の人、高校生などいろいろな人とお話ししたいです。あと、日本各地を旅したいです。社会に出てからも、トビタテを通して様々な人と出会いたいです。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログ...
mi（石川工業高等専門学校／ 石川工業高等専門学校）
...になることが多い。タイに日本の建設企業が進出していると言っても、それは工場の建設がほとんどであり、社会インフラの整備はODAで昔伝えられた技術がタイで実施されているようであった。道路整備という視点で日...
しん（東北大学大学院／ 私立 山手学院高等学校）
しん 私立 山手学院高等学校 東北大学大学院 工学研究科 技術社会システム専攻 エネルギーの将来像はデンマークにあり！ 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学） 地...
タケダ（熊本学園大学卒業／ 高卒認定試験合格）
...科 G-7アグリジャパン 熊本農産物の販路拡大 海外インターンシップ ベトナム国家大学ハノイ校人文社会科学大学 ベトナム ハノイ 中期（6か月以内） ５ヶ月 熊本農産物の販路拡大を目指し、以前住んでい...
ミサ（東京理科大学大学院／ 東京都立戸山高等学校）
...と目をむけておけばよかったなと感じています。 私は留学をお勧めします。 学生のうちが時間的余裕が社会人よりあるというメリットもありますが、なによりこれから将来なにになろう、と悩むことができる時期に海...
Jun（新潟大学大学院／ 新潟県立新津高等学校普通科）
...に楽しむ余裕を持つ。 海外での研究経験を通して得た学びを、産業に近い立場での研究開発に活かし、社会的要請に応える形で社会に貢献していく。 研究技術習得を目的として半年間研修を行いました。実際の活動...
TH（東京工業大学／ 神奈川県立横浜緑ヶ丘高校）
...した。 KTHでバイオインフォマティクスを学びたかったからです。留学後にはPhDを取得し、超高齢化社会を迎える日本で持続可能な医療システムを構築するために、研究者として寄与したいと考えていました。また...
