LGBTQを通して考える快適な社会
りほ（ 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属高校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ナビタスイングリッシュシドニー校
- オーストラリア
- シドニー
- 留学期間：
- ３週間
- オーストラリア
- 短期留学
- ホームステイ
- lgbtq
- 社会
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タグの一致：社会 3件
LGBTQにおける高校生の意識の違い
あり（ 八千代松陰高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Kate Andrews High School
- カナダ
- アルバータ州
- 留学期間：
- 3ヶ月
- 国や都市(カナダ
- アルバータ州
- コールデール
- ) 期間(3ヶ月
- ) 留学形態(語学留学
- 研究留学
- ) テーマ(LGBTQ
- 高校生の意識
- 日本とカナダの違い
- ) 住居(ホームステイ
- ) 現地の高校での選択科目(英語
- フランス語
- 社会
- 情報
- 美術
- )
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日本のフェアトレード市場を拡大するには！
Yutaka Kuwahara（高千穂大学／ 埼玉県立八潮南高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- フェアトレードファンデーション
- イギリス・オランダ
- デーフェンター・ロンドン
- 留学期間：
- 11ヶ月
- フェアトレード
- エシカル
- オーガニック
- 人権
- 環境
- 社会
- 持続可能
- 国際貢献
- 社会貢献
- 寄付
- オランダ
- イギリス
- ヨーロッパ
- 一年間
- 長期留学
- 英語
- 偏差値
- 学力
- youtube
- 落ちこぼれ
- ヒッチハイク
- 食品
- 市場
- ビジネス
- マーケティング
- 学生寮
- Airbnb
- シェアハウス
- 国際協力
- 研究留学
- インターンシップ
- ボランティア
- 路上アンケート
- フィールドワーク
- インタビュー
- 働きがいも経済成長も
- 1年
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Anna Sasaki（早稲田大学／ 東京都立立川国際中等教育学校）
...ク 長期（6か月以上） 10か月 留学のテーマ：ニューヨークで多様性が生んだ文化を学ぶ。 女性の社会進出の停滞や、これからの移民問題にどう向き合っていくか。どんな社会問題でもまず必要なのは認知度をた...
がちゃぴん（名古屋大学／ 愛知県立一宮高等学校）
...けば必ず何か答えてくれます（それが正しい答えかどうかは別にして）。 留学中に「農業面からのアフリカ社会問題解決」という国家プロジェクトに参加する機会がありました。プロジェクト終了時、結果を論文化した際...
みく（福島工業高等専門学校／ 福島工業高等学校専門学校）
...てきました．そのワークショップではただSDGsについての話を聞くだけではなく，身の回りに起きている社会問題からその原因や影響をグループでブレストしてその解決方法を考えることによってSDGsを身近なもの...
ポッ子（明治学院大学／ 神奈川大学附属高等学校）
ポッ子 神奈川大学附属高等学校 明治学院大学 社会学部社会福祉学科 演劇教育を日本にも！ 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 大学の交換留学後、インターンシップを...
海野真由（静岡大学／ 静岡県立磐田南高校 ）
...とが生まれるのだと感じました。 部活2.0を作る！ 部活2.0とは全ての子どもがスポーツによって社会で活躍できる人材になれるようにサポートしていく部活を作るということです。勝利至上主義ではなく、自分...
Natsuho（東京工業大学／ 東京学芸大学附属高校）
Natsuho 東京学芸大学附属高校 東京工業大学 環境・社会理工学院 土木・環境工学系 土木工学コース どぼじょの宅急便 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）...
A・K（北海道大学／ 成田高等学校）
...もらうことに取り組んだが、着物以外にも日本にはたくさんの誇れる製品がある。今回留学で学んだ「民族、社会、文化に合わせたマーケティング」を忘れずに、日本の良さを伝えていきたい。 トビタテ！留学JAPAN...
ぷか（徳島大学／ 徳島県立徳島北高等学校）
ぷか 徳島県立徳島北高等学校 徳島大学 総合科学部社会総合科学科 ベトナムで私が見た、もう１つの世界 海外インターンシップ Ichioka Seika Vietnam Co., Ltd. ベトナム ホ...
KENTUCKY02（中央大学／ 私立桐蔭学園高等学校）
...かなグローバルな環境での学習は常にディスカッションの場を与えられ、自らの考えを伝える力はグローバル社会で活躍する為に必要とされる礎となった。 広い視野で挑戦し続けるタフな精神力と対応 異国の地での人生...
